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暑假结束前到底要学成什么样啊啊啊啊???

来源:鱼目混珠网 作者:热点 时间:2024-09-08 08:00:23
暑假结束前到底要学成什么样啊啊啊啊?暑假??2024-08-23 23:39:38 来源: 秃头研究所新传考研 江苏 举报 0 分享至

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☆ 最近被问的最多的问题当属:“在八月结束、九月到来(开始答题之前),结束最好要达到什么样的底学复习进度呢?”再或者就是:“要学到什么程度,才能判断自己可以开始答题了呢?”

☆ 一般来说,暑假在九月开始前,结束我们最好是底学能做到以下几点:

1、传播学、暑假新闻学的结束基本概念完成一轮背诵;

2、传播学、底学新闻学、暑假网络传播学等学科已经建立好了系统的结束学科框架;

3、目标院校需要考察的底学广告学、广电学、暑假中外新闻史已经看过相关参考书也整理了部分笔记;

4、结束已经有了属于自己的底学(包括自己做的/在现场笔记上的增补)的专题笔记雏形;5、清楚的知道目标院校要考什么;

6、已经学会了消息和评论的基本写作方法;

7、已经大概知道新传考研答题是什么(有过几次答题练习为佳,未练习但大致了解一道题的基本格式也可以)。

☆ 以上进度便是现阶段最完美,最好的学习进度。当然「完美」的进度大多停留在想象之中,而现实的情况和完美进度的对比,才是我们需要正视的问题。

☆ 第一步,我们需要评估自己的学习现状;第二步,我们需要将自己的学习情况和上述情况进行对比,分析如何尽可能靠近完美进度;第三步,用八月最后的一周时间,对暑假学习进行系统复盘、巩固、查漏补缺。

☆ 最后一个星期,你应该找一个完整的一天,把八月自己做过的笔记和学过的内容完整的梳理一遍;你应该用一张巨大的纸,把你所有你学过的知识点勾画成一张知识体系;你应该用不太长的时间,把自己的背书和默写整理一番以确定现阶段的复习进度;你应该找出你的暑期复习计划(、)一一对照着划掉你完成的,整理出你未完成的,借此定位你的复习进度并对自己的状态做到心中有数。

☆ 一个阶段性复习即将告一段落,而回顾、收纳、整理、总结、期待未来,始终是不变的主题。


The Summer is ending.

暑假复习效果自测✦

明确你的学习状态✦

@TuTouSuo ™️

【一份新传考研暑假复习效果检测卷】我从复习情况入手,编写了一份测试卷,大家可以根据测验来进行自我评价,做到复习效果心中有数。同时,我会根据相应的分值,为大家提供一些八月最后一周的自救建议,希望大家把握好八月末,回顾梳理,稳扎稳打。

【测验须知】以下测验将分为「专业知识检验」和「复习状态测评」两大板块,请大家按照自己的实际情况如实回答(反正也没人看到),测验结束后请将自己两部分的得分相加,最终得到总分。总分会对应你现阶段的复习状态总结和建议,请大家选择性的听从我的一些小小的建议,给你的上半场复习画个漂亮的句号。

●第一板块:复习状态检测

总分:50分

1、参考书阅读与基础知识掌握情况:请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项:

(1)阅读完要求和规定的全部参考书,并已经较为熟悉的理解参考书中的各种名词和案例:10分;

(2)阅读完要求和规定的全部参考书,但部分诸如广告、广电等小学科参考书阅读的并不细致,概念相对比较模糊:8分;

(3)阅读完传播学、新闻学、网络传播学等参考书,有其他学科但其他参考书并未阅读,但对已阅读和学习的学科有比较清晰的认识:6分;

(4)参考书并未读完,借助课程或其他工具对各种理论和知识有了一定的认识,能大致说出相关的理论和理论的内容:5分;

(5)大致阅读了所有的参考书,但对参考书并没有太深刻的印象,知识点记忆和理解的不够透彻:3分

2、相应的知识专题笔记与学习情况:请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项:

(1)已经拥有了较为完整的专题笔记,笔记涉及基础知识和前沿热点各种内容,专题笔记里有较为全面的基础概念、答题框架、论文摘录、相关案例等一系列内容:10分;

(2)跟着打卡或课程或现成的笔记,整理总结并拥有了一些专题笔记,但笔记内容还不够全面,目前可以用来回答一些题目:8分;

(3)做了一些基础知识的专题笔记,整体上已经完成的专题笔记还不错,但还有很多笔记未完成:6分;

(4)直接用了现成的ppt或者专题笔记,没有整理自己的专题笔记,但对现成的笔记也有了比较透彻的学习和理解:6分;

(5)整理了一些专题笔记,但觉得自己的笔记整理的非常不好,怀疑自己在做无用功:4分;

(6)没有整理专题笔记,并且依然不太会整理专题笔记:2分

3、知识点的理解与背诵情况:请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项:

(1)已经对基础知识点进行了一轮背诵,背会了绝大多数理论的关键词,并且已经能比较完整的解释一个专业名词或理论:10分;

(2)背了部分基础知识,能对背诵过的内容有比较清楚的记忆:8分;

(3)背了一些基础知识,但印象不深(包括跟着直播和a4纸背书法进行了背诵,但默不出来的内容依然不少):5分;

(4)还没有开始背诵:2分;

4、课外知识的拓展与论文的阅读情况:请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项:

(1)阅读了诸如《范式与流派》《传播学理论导引》等相关提升书籍,并且也阅读了一些前沿论文,有意识的对理解论文的框架,把论文中有价值的内容补充进了自己的专题笔记:10分;

(2)没有阅读论文,阅读了一些提升书目,借助这些书目补充了自己的专题/提升了自己对基础知识的认知能力:8分;

(3)没有阅读提升书目,阅读了一些论文,并且有意识的把论文补充到专题笔记里,作为拓展补充的内容:8分;

(4)读了提升书目也读了相应的论文,也进行了一定的专题笔记整理,但笔记内容非常多,不知道何处是重点也不确定要如何应用:5分;

(5)提升书目和论文都看了,但并没有进行什么系统的整理:3分;

(6)什么都没有看:2分;

5、对所有知识点的应用情况分析:请在下列内容中选择一个符合自己实际情况的选项:

(1)面对社会热点,能用自己学过的知识点组织出一些小标题式的分析框架:10分;

(2)面对社会热点,能零星的从脑海中蹦出一些和这件事相关的理论,但对理论使用是否正确,以及如何构建专业术语,依然很模糊:6分;

(3)并没有想过用理论来分析热点:2分;

●第二板块:专业知识检测

总分:100分

1、沿着传播学的5w框架,说出「控制研究、内容研究、媒介研究、受众研究、效果研究」中分别有哪些相关研究和相关理论:

(1)非常容易,并且能按照「宏观控制与微观控制」「符号与内容」「媒介与组织」「受众的变迁与三大效果」构建出完整的体系:10分

(2)要想很久,并且不一定说的很全面,但能说出来:7分

(3)其中会有1-2个板块记忆非常模糊,但能说出50%:5分

(4)说不出太多脑袋空白:2分

2、能沿着传播学的三大学派,梳理出学派的研究风格和研究方向,每一个学派中的相关学者,以及每一个学者提出的理论:

(1)能按照「经验学派」「批判学派」「媒介环境学派」进行划分,并且还能进一步把经验学派划分为「法兰克福、政治经济与文化研究」,把环境学派划分为「多伦多与纽约学派」,并说起其中的主要代表人物和他们的代表理论:10分

(2)要想很久,并且不一定说的很全面,但能说出来:7分

(3)其中会有1-2个板块记忆非常模糊,但能说出50%5分

(4)说不出太多脑袋空白:2分

3、在提到大众传播受众与效果研究时,能梳理出效果研究的三个阶段及其对应的受众观,说出三个阶段的时代背景、理论成果及每个理论的提出者与主要内容:

(1)能说出「强效果-被动的受众:大众社会理论与魔弹论」「有限效果-顽固的受众:拉扎斯菲尔德的信息流研究、霍夫兰的说服效果、罗杰斯的创新扩散、克拉帕的有限效果」以及「适度效果-积极的受众:议程设置、沉默的螺旋等六大效果论」:10分

(2)要想很久,并且不一定说的很全面,但能说出来:7分

(3)其中会有1-2个板块记忆非常模糊,但能说出50%5分

(4)说不出太多脑袋空白:2分

4、在提到「巴黎奥运会」及《黑神话·悟空》这些事件时,大脑中能快速的跳出如集体记忆、想象的共同体、新闻框架、第三人效果、舆论引导、国际传播的传播隔阂等相关知识点:

(1)能按照时代背景、社会情绪、政治、经济、文化等pest角度逐级递进的对这个现象进行分析,并借助相关理论来说明:10分

(2)要想很久,并且不一定说的很全面,但能说出来:7分

(3)其中会有1-2个板块记忆非常模糊,但能说出50%5分

(4)说不出太多脑袋空白:2分

5、有比较清晰的新闻学相关框架,可以沿着「新闻」「做新闻」「新闻实务」或者是其他相关新闻学框架体系,梳理新闻学的新名词与一系列的相关理论:

(1)能想到「新闻-新闻诞生与新闻基本概念」「做新闻-新闻真实客观专业主义与新闻事业的运作,新闻选择与生产」和「新闻实务中的新闻采集写作编辑」等内容:10分

(2)要想很久,并且不一定说的很全面,但能说出来:7分

(3)其中会有1-2个板块记忆非常模糊,但能说出50%5分

(4)说不出太多脑袋空白:2分

6、当提到新闻客观、新闻宣传、马克思主义新闻观、新闻伦理等概念时,能想到各个部分有哪些相关知识点,也可以将这些新闻学概念应用到诸如「互联网舆论引导」「主流媒体宣传」等现象中进行分析:

(1)对每一个新闻板块的内容都能说起其中相应的知识点,如新闻客观性能联想到客观性的概念、时代背景、价值与客观性延伸出的专业主义、以及客观性的非绝对下等知识点:10分

(2)要想很久,并且不一定说的很全面,但能说出来:7分

(3)其中会有1-2个板块记忆非常模糊,但能说出50%5分

(4)说不出太多脑袋空白:2分

7、网络传播板块,能说出当下互联网的技术特征与社会的基本特点、能说出互联网新媒体对社会传播的影响,也说出新媒体技术等对新闻行业的影响(说出一些相关的短语和名词即可)

(1)能沿着社会传播的(人内、人际、群体、组织、大众传播角度说出互联网对传播的影响;也能沿着新闻的宏观、中观、微观逻辑说出互联网对新闻业的影响):10分

(2)没有非常清晰的框架,但能说出一些具体的理论,诸如「群体极化」「群聚传播」「媒介化社会」等:7分

(3)会零星地蹦出一些关键词,诸如「互动性增强」等,并且要进过较长时间的思考:5分

(4)感觉脑袋空白,说不出内容:2分

8、当下互联网传播中的网络暴力、网络戾气、体育饭圈化问题、后真相问题、社交媒体的人设表演等现象,能大概说出他们的产生原因、造成的影响,未来的趋势等。

(1)能借助诸如「强弱连接」「网络群聚」「共情传播」「公共空间」「前台后台」等理论去分析这些现象产生的原因,也能对其造成的影响进行一定的分析,并适当的说出相应的未来措施:10分

(2)要想很久,并且不一定说的很全面,但能说出来:7分

(3)其中会有1-2个板块记忆非常模糊,但能说出50%5分

(4)说不出太多脑袋空白:2分

9、整体上对于传播学、新闻学、网络传播学等相关基础理论和知识点,如「人际传播、议程设置、新闻客观、新闻伦理、社会化媒体、媒介融合」等概念有了一定的认识,也能适当背诵:

(1)能沿着「理论提出者、理论起源、理论基本内容、理论价值、理论不足、理论的互联网发展、理论相关案例」等关键词将基础性知识点进行较为全面的梳理:10分

(2)要想很久,并且不一定说的很全面,但能说出来:7分

(3)其中会有1-2个板块记忆非常模糊,但能说出50%:5分

(4)说不出太多脑袋空白:2分

10、广告营销公关学、广播电视学、中外新闻史、研究方法等小学科,能把这些学科里涉及到的名词和理论做出清晰的梳理和理解,大概了解这些学科的具体考察方式,也了解这门学科的复习方法。

(1)概念理解、考法掌握、复习方向清晰:10分

(2)书看了,概念什么的都差不多懂:7分

(3)大概理解了学科在学什么:5分

(4)都不太清楚:2分


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The Summer is ending.

☆暑期复习效果测试结果

☆对照分数/明确复习方向

️ / TuTouSuo Monsters /

【成绩须知】最终得分只是一个参照标准,可以大致来定位你的整体复习状态,不能具体的描摹你存在的具体问题。建议大家在看完下述分数分析和自救指南后,回到测试中,把自己得分特别低的选项找到,进行针对问题针对解决——这样才算是整体提升,精准打击。

✦得分在120分及以上的:非常扎实,继续保持,不断提升

理想的进度就是你:恭喜姐妹,你的暑期复习非常扎实,复习进度也非常理想。在这比较严苛的条件下,依然拿到了120分以上的分数,说明你的「输入」阶段复习非常的扎实,每一步都走的稳当且均匀,那么你的八月末要做的更多是「回顾和总结」,然后带着这些扎实的知识点,稳稳的走进九月开启你的答题与输出阶段吧。

八月末复习建议:对你而言八月末最佳的复习方式就是「重画知识体系」,我相信你一定已经有了单科的知识导图,而现在你可以试着用半闭卷的方式,把这些单科的思维导图重新画一遍,一边画一遍回忆和巩固,同时试着寻找传播学、新闻学、网络传播学彼此之间的联系,让碎片的知识,变成巨大的体系。

✦得分在90分及以上的:整体及格,查漏补缺,稳中有进

进度很棒,适当查漏补缺完善不足:90分也是相当不错的成绩,说明你的上半场复习是及格的,但离「优秀」还有一定的差距。如果你上述的选项整体差距不大,那么你要做的便是整体性的提升,对知识点的掌握需要更细致,并进一步拓展相应的内容;但如果你上述选项中有明显的优势不薄弱部分(如论文部分得分特别低,或者新闻学得分特别低),就需要对薄弱部分进行精准复习。

八月末复习建议:姐妹可以在八月末,用两到三天的时间,自己手头所有的笔记、资料、专题、答题都进行一次统一的梳理和回顾,以看为主和回忆内容为主,进行一次全面的、系统的整理,温故而知新;如果存在非常典型的薄弱部分,那么也可以适当的把重心放在薄弱科目上。

✦得分在70分及以上的:找到薄弱,精准打击,突破瓶颈

明确短板、在最后一周针对短板精准复习:70分意味着你至少有两到三个板块特别薄弱,这可能也是你整个复习过程中做了不少无用功,对知识点的理解还不到位。如果是前者,,对应薄弱板块进行重点学习。如若是后者,那意味着你的整体学习方法或者学习规划出现了问题,建 议可以从「真题分析」入手,重新确定自己的学习方向(也可以随时找秃头所的打工人或者班班花花提问)总而言之,一旦解决薄弱部分,就意味着你的复习会迎来一次质的提升。

八月末复习建议:建议八月末把重心放在相对不足 的部分或者科目上,如果背书不行,那么八月多背书;如果专题做不好,那么可以回顾我们的尝试以题带学 ;只有解决过往遗留问题,才能让你的九月复习更稳扎稳打;同时也要分出一定的时间,把过去学的知识点进行一番框架或者笔记的回顾和梳理嗷。

✦得分在40分上下的:重新规划,全面提升,不慌不忙

极限冲刺,一切都来的及:这个分数说明要不然你前期没怎么复习,要不然就是做了大量的无用功。如果没怎么复习,不慌九月开始边答题边复习就好;如果是做了无用功,那现在去回顾你的复习成果意义也不是很大,我建议是九月开始重新出发,把输出和输出相结合,借助答题完成你的「专题、背诵、答题」三部分积累,这边姐妹可以了解一下我们 ,或许能带着你更高效更省力的完成后期复习——但因为前期基础薄弱,所以后期复习一定会有难度,姐妹必然要做好相应的心理准备。

八月末复习建议:现阶段姐妹可以先以基础概念学习和背诵为主,如果现阶段参考书还没读完的,那么抓紧先把参考书看完;看完后可以跟着我们的 带背先进行一些基础知识的记忆,尽量为九月之后的复习节约一些时间——但一切都来得及!不用太慌张啊啊!!

【八月的最后一周】总的来说,八月的最后一周, 你需要先按部就班的完成你手边既有的复习规划 (切记不要想在最后一周一口吃成胖子,不要开始任何新的规划,把正在进行中的任务收尾即可); 在完成学习规划同时,你可以在某一天抽出2-3小时,把暑假期间自己学过的传播学、新闻学以及其他学科的知识框架再自己画一遍 ,用这份框架对自己的学习进行查漏补缺,画完后可以对照自己的笔记或者是之前画过的框架,把框架中缺少的部分圈画出来,这就是你的知识盲区与知识漏洞——这个过程是为了对自己的知识 掌握情况做到心中有数;最后,在即将开学之际,抓住夏天的小尾巴,好好出去走一走,逛一逛,吃一顿火锅,看一看日落。

【调整好心态,迎接九月到来】好好和 上一个阶段的自己告别,准备好开始下一个新的、可能痛苦也可能充满收获的新阶段—— 最后,为新阶段打个广子:

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「新传考研名词解释(25修订版) 」

上册:必背300词与答题应用方法

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责任编辑:综合

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