中秋限定!京城小画师用画笔绘制温馨团圆时刻
作者:热点 来源:娱乐 浏览: 【大中小】 发布时间:2024-09-21 17:23:19评论数:
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又是限定小画一年佳节至,又是京城一年团圆时。一家人围坐一堂,师用时刻共赏明月,画笔绘制品尝月饼,团圆探访传统的中秋中秋习俗。沉浸在浓厚的限定小画节日氛围中,小画师用画作来送祝福。京城一起来看吧——
月下中秋盛景
赵紫涵(国家教育行政学院附属实验学校)
辅导老师:任亚楠
中秋童趣
任苗(北京市陈经纶中学崇实分校)
辅导教师:柳淼
月满中秋 幸福绵长
富粼苒(北京市丰台区四合庄小学)
辅导教师:魏海儒
团团圆圆迎中秋
吴宇墨(北京市朝阳区教育科学研究院附属小学)
辅导教师:李婷婷
玉兔赏秋
勇敢(首都师范大学附属小学柳明校区)
辅导教师:窦欢
蟹肥花香贺中秋
范羽格(北京市昌平区回龙观第二小学)
辅导教师:吴玉红
中秋畅想
曲韵伊(北京市东城区文汇小学)
辅导教师:冯静
双兔望月
王妙可(北京石油学院附属小学)
辅导教师:闫蓓蓓
玉兔送团圆
王滢菲(北京市东城区板厂小学)
辅导教师:潘月
中秋快乐
邓耀璞(北京市大兴区第二小学)
辅导教师:葛晓冬
望月思乡
刘睿暄(北京第二实验小学怀柔分校)
辅导教师:张玉红
中秋画境 月映心辉
佟雨倩(北京市大峪中学)
辅导教师:贾茹
千里婵娟 月满中秋
刘耘含(北京市大兴区第五小学)
辅导教师:靳丽丽
月满中秋
张天晴(北京市海淀区中关村一小怀柔分校)
辅导教师:崔俊荣
中秋共团圆
王笑与(北京市西城区师范学校附属小学)
辅导教师:周妍
中秋赏月
贾梓茉(北京亦庄实验小学)
辅导教师:顾春春
广寒仙子
郑姜宇(北京市海淀区民族小学)
辅导教师:杨晓萌
月满人间 情满中秋
张伊然(北京景山学校大兴实验学校)
辅导教师:王菁
团圆
王语萌(北京市西城外国语学校附属小学)
辅导教师:刘佳
巧手心意满 共筑团圆梦
北京市东城区府学胡同小学彩塑社团
辅导教师:刘丽
中秋月
刘银华(北京市怀柔区第一中学)
辅导教师:张铁成
手绘团圆
任亚楠
国家教育行政学院附属实验学校美术教师
大兴区美术骨干教师
小画师们如何以画笔为媒介,展现中秋佳节的画笔绘制欢乐时光,分享这份独特的团圆幸福与温情呢?
首先,我们要明确绘画主题的中秋核心内容。主题可以是限定小画家人团聚共赏明月的温馨场景,可以是京城亲手制作月饼、灯笼的欢乐瞬间,还可以是参与中秋传统活动的记录,如赏月、吟诗、玩花灯等。小画师们也可将中秋节的传说故事作为创作素材,如嫦娥奔月、玉兔捣药等,通过绘画传递文化意蕴,成为小小的文化传承者。
其次,丰富的创作内容需要巧妙的形式来呈现,小画师可以对画面精心布局。若画面聚焦于单一场景,则需确保主体鲜明,细节丰富。例如,在画面中央绘制一轮明亮的满月,周围环绕着几朵轻盈的云朵,下方则是家人围坐桌旁,桌上摆放着各式月饼和茶水,人物表情洋溢着幸福与满足,通过放大面部表情和手部动作,增强画面的情感表达。
若画面欲涵盖多个中秋元素,则需注重对比与和谐,营造画面的节奏与秩序。小画师们可尝试用流畅的线条或传统图案分割画面,每个分割区域内分别展现赏月、品尝月饼、提灯夜行等不同场景,再巧妙融入中秋主题的艺术字体或个人照片,运用温暖而丰富的色彩,如金黄、朱红、深蓝等,彰显中秋之夜的温馨与祥和,使作品主题更加鲜明突出。
最后,除了传统的绘画形式,小画师们还可以探索多样化的创作材料与手法,如利用数字绘画软件设计中秋电子贺卡,制作《我的中秋记忆》立体相册,甚至结合中秋时节的自然元素,如秋叶、果实,创作富有季节特色的立体装饰品,既弘扬了中华传统文化,又增添了节日的创新趣味。
这个创作过程,不仅能让我们记录下中秋佳节的点点滴滴,还能在艺术与文化的探索中,深化对传统节日的理解与热爱。
策划:王小艾
编辑:付磊
编审:张秋颖
终审:冉阳 郝彬
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