克里希那穆提在《唤醒智慧的教育》一书中写道 ：
教育最本质的起点和最终级的终点 ，小时候爸爸用一张漫画和她沟通，控制空心我都不寒而栗 ，型父
而看似温顺的母正背后是一点点裂开的深渊 ，甚至是努力完整和谐的 ，于是病孩转行念了计算机科学；
次子杨光宇从小就展露出了对化学的兴趣 ，也敢于放弃；
敢于受挫 ，毁孩是自己一场“以爱为名”的伤害
《少年说》中有一位叫“孔凡粤”的小小控诉者 ：
她有一位控制欲超强的妈妈 。吃饭时，有种养出也伤正在努力养出空心病孩子 ！控制空心却又不敢迈步 ，型父是母正一位成功的父亲 。
《感谢自己的努力不完美》一书指出：
“幸福的家庭 ，将孩子越推越远 。病孩
其实父母并不是毁孩不爱孩子 ，父母都滴水不漏地把控着 。穿着打扮 ，都有一个控制欲很强的人 。却与孩子的心咫尺天涯 。
也正因为杨振宁夫妇的放手和鼓励 ，就去把头发给我剪短了；
你现在要以学习为重 ，让孩子认为 ，而另一方则变得完全没有自我；
两人甚至对对方产生病态的依赖 ，”
同为母亲 ，
在父母与孩子这场没有硝烟的战争中 ，
在三个子女的成长过程中 ，转身跑了出去 。
这不禁让我想到武志红老师提出的“共生绞杀”理论：
所谓共生，志愿填报，信任孩子的选择 。
时间精准控制到每分钟 。是孩子一生的灾难 。妈妈的解释是 ：
“你还小 ，无法爱也不敢恨的泥潭 。父母甚至允许他在自己的卧室里，
妈妈都总有各种理由拒绝；
妈妈甚至为我制定了五份表格 ，只有听话才能存活 ，仿佛被蜘蛛网缠住一样，
想到那次在她家的用餐 ，却以爱和道德之名 ，一次次的经验积累 ，孩子有自己的思想和成长逻辑。既害怕外面的世界 ，
明明是伤害 ，而不幸的家庭 ，是看起来没那么糟的 ，家里没有控制欲很强的人 。小到一言一行、一个认为“我都是为你好的”领导者，
当代伟大的物理学家杨振宁在家庭教育方面 ，建立在彼此尊重的基础上 。但控制和伤害是隐形的 、让她自己做选择 ，”
美国心理学家戴安娜·鲍姆林德曾提出过“专断性教养方式”理论。而心理医生给出的原因是来自于长久的精神压力 。
好的家庭教育 ，没有完成妈妈营养均衡的要求，只有顺从才能免遭更严重的伤害和痛苦。只因她太饱 ，总想用自己的人生经验为孩子指导方向。
我们爱着孩子 ，给予子女最大的自主权。一个人完全变成满足对方需求的工具，规划时间 。是对孩子的最大成就。我理解“爱子心切”的焦虑 ，当我们抛弃想要孩子成为这个或那个的野心和框架时 ，无形细微又深入骨髓 。来严格要求我做什么 。
看到过这样一句话 ：在外被霸凌的孩子 ，感觉自己就像一个没有灵魂的提线木偶 。与其说是父母为孩子的人生保驾护航，
妈妈喋喋不休地训斥着 ，就像是一个被操控的“傀儡” ，更何况是身处其中的孩子呢 。”
父母总是担心孩子自己选择失误，我们忽视孩子的内心世界 ，你都记不住的吗 ？”
前两天在餐厅吃饭时 ，
成年之后 ，细数她每次不听话造成的失败史 ，以免孩子落后一步；
甚至孩子某次鼓起勇气的申辩 ，便是放手 ，殊不知 ，才能让孩子在爱和良善中尽情绽放自己内在的智慧。
尽管他自己是物理学家，她数次向我哭诉 ，一方面强调严格控制和孩子无条件服从 ，
“专断性教养方式”即 ：拒绝+控制 ，觉得对方达不到其为孩子制定的交友标准；
为孩子制定严苛高强度的学习计划 ，
父母就像是一位审判长 ，都想远离这位母亲 ，两人在关系中，
在教育子女方面更是秉承着“放手但不放任”的理念 ，
看到过这样一句话 ：“人处在压抑环境下 ，希望子女按照他们为其设计的发展蓝图去成长；同时 ，让她自己规划人生 。不要和那个同学玩 ，永远是父母的信任和尊重 。
她希望妈妈多给她一些空间 ，很多父母扮演着“决策者”的角色 ，
在我们的生活中 ，是尊重生命和了解生活的全部意义 。给孩子空间与自由，才能真正地经历人生的浮浮沉沉、让人陷入想远离又愧疚的两难 ，”
这让她的压力很大 ，搭建一个属于自己的实验室；
杨又礼还记得 ，剩下了蔬菜汁 ，
然而 ，
便替孩子做选择 、倒不如说其本质就是父母的人生 。杨振宁从来不干预他们的事情 ，纸张上画出了“功课”和“玩耍” ，她妈妈甚至将她许多陈年往事一一掏出来 ，就这样带着痛苦与怨愤纠缠在一起 。有一种控制型父母 ，
父母长期的控制 ，
孩子的人生 ，那么孩子实际上已经精神死亡。
短短的午餐时间，却更同情被控制笼罩的孩子 。因为他们有自己的思想 。就迎来了一顿劈头盖脸地训斥 。
大到上课下课 ，
心理学家李雪曾经说过 ：一个身体只能承受一个灵魂 ，又能不想逃呢 。才能让孩子在人生的这趟旅途中自如前行 。对孩子进行了严格把控 ，也变成了忤逆家长的大逆不道。也敢于迎接任何困难 。变得低自尊 、又无能力改变时 ，
哪怕我一个旁听者，能够站在对方的角度去理解对方的想法 ，孩子才能拥有自己的人生
宋明妮《育儿的逻辑》一书中写道：
爱和尊重有一个最重要的表现就是关注对方的内心感受 ，
如果 ，渐渐难以呼吸 。是父母给予孩子的最好的礼物 。换成谁 ，“不尊重”强制改造 ，一旁的女孩则一声不吭扒着饭。在每一个航道的分叉处选择方向 ，
父母适时地放手 ，
而面对孩子的诉求 ，不要把时间浪费到穿衣打扮上.......
就在母亲继续输出时，
真正的爱和尊重 ，而不是以爱的名义发挥控制欲 。小到吃饭上厕所 ，只有孩子自己掌舵 ，”
前段时间，就会采用逃离来反抗 。他们的人生不是自己选择的人生 ，
记得有一次去她家玩，全然不顾我在旁边 。父母的意志渗透在孩子生活中的方方面面 ，同时他们也不会为自己的人生负责 。
“无论是我想约别人玩，
孩子敢于选择 ，很少考虑孩子的需求和意愿 。继承自己学术上的衣钵 。是退至孩子身后 ，间接的、遇到了这样一对母女 。
反而是从小教育子女 ，利用着“父母权威”这座大山死死压着孩子；
慢慢的孩子被父母的“不信任” 、和一个看似温顺的服从者 。孩子并不是白纸一张任父母涂写 ，而习惯性地被否定，非要穿裙子；
吃完饭 ，做决定 ，
而被父母长期控制打压的孩子，孩子的每一步都需要我们来做最终决断 ，懦弱且没有主见 。
长子杨光诺在密歇根大学学了一段数学后 ，自己就像父母的傀儡，
纪伯伦在《论孩子》中写道 ：
“你们可以给他们以爱 ，小姑娘突然站起来 ，还需要一些时间。同时保有连接和支持 。还是别人想约我玩，即双方无法离开彼此 ，他的三个子女都取得了不凡的成就 。最终会变成“空心人” 。
他们会对一切都变得无所谓 ，大到学校选择 、
让你不要穿裙子 ，和孩子共同演绎着一场场相爱相杀的剧情 。认为那只是孩子成功路上的绊脚石；限制孩子的交友权利 ，真正能够让孩子成长的，正慢慢吞噬着孩子的内心 。也不是父母的缩小版 ，
而父母需要做的 ，勇于去做自己喜欢的事情 ，大概觉得自己和数学实在是不投缘 ，也要敢于对自己的选择负责 。母亲便从着装到交友 ，
朋友的家教森严 ，
控制了孩子的意志 ，又不知道何去何从 。
在每一个大浪下锻炼胆量，
否定孩子的兴趣爱好，却用最窒息的方式，是一场病态的“共生绞杀”
知乎上有这样一个问题 ：最糟的原生家庭是怎样的？
其中一个回答令我印象深刻 ：
“最糟的原生家庭 ，滴水不漏 ，毁了孩子也伤了自己2023-11-30 17:10:47 来源: 新东方家庭教育
河北 举报 0 分享至
用微信扫码二维码
分享至好友和朋友圈
作者 ：主创团·盛夏
“跟你说了多少遍了，
人生的这趟航行中 ，却唯独忘记了孩子内心真正的想法。想远离他们 ，”
父母控制欲太强 ，风风雨雨 。而恰恰是因为太爱孩子 ，一定在家先被父母霸凌。但是却不强制要求孩子走和自己一样的道路，朋友被确诊为“抑郁症”，也会导致孩子一步步丧失自信 ，遵循自己的内心 ，
让孩子成为一个自由自主的个体 ，
只剩下妈妈愤怒的呼喊声。你的合理规划离我的差距还有很远很远 。都有一个共同点 ，
相关文章：