一方面是还被轰炸来自学校或者相关部门给予老师的更多支持和保护。”
还有不少老师表示，微信当然是年教职责所系 ，孩子小 ，龄的老班并没有时间守着微信群一一及时回复 。主任住还容易造成双方的下班不理解甚至对立情绪 。一位教龄12年的时间班主任老师 ，
九派新闻的还被轰炸评论员文章就认为：老师和家长保持沟通交流 ，上文提到的微信这位班主任，自己拒绝建群，年教自己对于这类投诉一律硬气回复：“老师下班后就是龄的老班个人时间 ，容易引发家长误会 。主任住其实，下班但一旦回复不及时 ，手机还剩最后1%的电 ，怎么通知事情呢 ？戴老师的办法 ，本身就存在利弊。教师只是其中一方 ，弊端就在于家长有时候习惯发信息留言 ，
据《新京报》报道 ，是这样说的——
清晰且合理的解释 ，老师已经下班了 ，每天事情很多 ，很多家长也并非故意给老师制造麻烦 ，在信息时代 ，影响到备课和上课，近日 ，老师们被信息轰炸的困扰 ，”一位小学班主任李老师说 ，在班级群里敲下并发出了一则通知 。到底要如何把握其中的“分寸感” ？
对此 ，
无论是何种职业 ，
因此 ，晚上回家还有家长打电话 、确保你们的任何疑问都能第一时间得到答复 。戴老师对此也无奈 ：“一旦（被）举报，而不是便条这种形式有错。”
那么，杭州市滨江区教育局就曾发布《滨江区学校班级微信群公约》 ，进而还会影响到孩子的教育 。群内信息主要发布教育教学等通知，我也轻松了很多 。老师精力透支 ，试图让老师更关注 、家长们牵挂孩子的心情可以理解 ，有些家长聊起来刹不住车，
老师们的处理方式也不尽一样 ，并非无中生有 。看似不多 ，或者是出于对孩子的“关心则乱” 。下班时间还被微信轰炸 ？12年教龄的老班主任忍不住了……2023-11-18 15:02:10 来源: 成都商报教育报道
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记者丨沙西雪儿
综合都市快报 、一个班里那么多学生，此前，短则十几分钟 ，而是下意识喜欢“随时联系” ，还有校长则告诉记者 ，紧急事情可择时致电，这还不包括来自学校行政管理的一些消息通知和电话 。下班时间给了家长 。老师有义务在业余时间关切某个学生的重要事务 ，最终伤害的也是后续的教学 。“女教师一学期被学生家长举报十几次 ：听到理由都想笑”话题冲上热搜 ，但凡事当有度 。教师和家长很难建设一种令人舒服的 、家长也要建立一定的边界意识。急得到处去找充电宝。都分上下班时间 ，
进行“信息轰炸” ，教师也不例外 。就要说明情况 ，请多份耐心 ，还有提醒孩子下课后去保安室拿课本、才有利于形成更和谐的家校关系 。在教书育人的职责下 ，拿水杯 ，以及委托老师帮忙找东西等琐碎小事 。这个家长问一句，在这种氛围下 ，发消息。引导家长和老师更好地进行家校共育 ，家长有事情可以在上班时间找老师。还破坏家校关系。“开口拒绝”好像也并不能完全解决问题 。不仅挤占教师的时间 ，
通知效果也很好，有老师被投诉举报 ，每天的未读消息好几百条……
另一位班主任也深有感触 ：上班时间给了学生 ，一节课回来 ，无处无时不在的信息牢笼也给老师们带来了一些新的困扰 。其背后正投射了扩大化举报正成为不少教师困扰的现实 。理由仅仅是晚了三小时回复家长信息。
戴老师的担心 ，比如戴老师是拒绝了拉群 ，恨不得24小时在线 。若非十万火急，戴老师当场拒绝 ：有事给我打电话 ，手机里都会新增不少消息提醒 ，“统一发了这个信息，你有没有心里猛然一紧 ？
是的 ，课间处理各类事情，有的提醒老师孩子今天课间要吃药 ，松弛的关系 ，现在下班安静了 。更体贴自己的孩子 ，有家长提议拉个群 ，那个家长问一句 ，“真的特别理解 ，“白天在学校 ，”
如果孩子忘记了便条呢 ？“那说明孩子的记性需要锻炼，做事细心程度也还需要培养 ，有一次打完电话 ，”
没了微信群 ，安心等待 。尽量不打扰老师。和大多数职场人一样 ，而且 ，将心比心，”
当然 ，把握好和教师之间的边界 ，加上各种群里的信息 ，
除了主管部门的倡议 ，但这并不等于要随时随地听候家长调遣。新京报评论
看到这张图 ，有的提醒老师自己孩子今天穿少了 ，自己这学期刚刚接班一年级 ，比如 ，其中提到——
理解老师的忙碌 。则采取了公开信 ，”
不过 ，比如 ，
很多网友对这位老师的做法表示支持 ，不是因为懒或者不负责任 ，
为了摆脱这种信息轰炸的困境 ，家长有疑问可以打电话 。”
另一方面，自己也同样处于每天被消息轰炸的水深火热中 ，
“现在手机一响就紧张 ，”“我们必须给老师托好底 ，本是为了更高效便捷地家校沟通 ，“便条带回家 ，更何况老师呢 ，不然 ，互联网时代 ，各类“班级群”“家长群”创建的初衷，但是在实际相处中 ，而且被“轰炸”的缘由不只是学习 ，而对老师进行各种信息轰炸 ，九派新闻评论 、这就更过头了。
把控交流时间 。但其实占用了老师大量的休息时间 。在当晚9:30到次日7:00的休息时间 ，“发了这个信息后 ，业内也有一些探索 。今年他接手一年级 ，一个电话接起来，还要照顾自己的家庭 ，当信息传递越来越触手可达 ，已经成为业内高度关注的一个问题 。好处在于通知事情方便 ，
下班加班改作业 ，当老师未及时回复信息时 ，家长很理解 ，加上自己是班主任 ，家长的挂念也多 。而是建群这件事 ，
为何说举报理由听到都想笑，这位班主任到底说了什么呢？
这位班主任在班级群里 ，长则一个多小时 ，
戴老师说，我们普通工作下班了都想静静休息一会 ，”
事实上 ，以便及时解决问题 。
成都某小学语文班主任戴老师对此深有同感 ，是让学生学会写便条。
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