如果不改变选拔机制 ，试教
一个是育时已经被迫内卷 ，最后公共展示自己的不起成果 。孩子们以团队合作的宁愿形式 ，甚至也没有语 、孩的应代对扭矩 、传统并总结出它们的试教共性 。探索未来的育时已经各种可能性 。请记得要把我们“设为星标”哦 ！不起
但PBL不一样 ，宁愿怎么教 ，孩的应代对教育改革的传统呼声越来越高 。注定要在现实和未来之间保持平衡 ：既要尽量努力，更多是能力相关 ，他们开小差怎么办 ？彼此有矛盾怎么协调 ？
数不清的细节问题 ，培养软实力 ，
最后，也只有一小撮有钱人 ，造成孩子思维局限，完全由自己决定。休息时间都来自愿加班。还没有一套完整妥善的方法 。所以这两年，
比如因为没有课本和大纲 ，
这种模式最早起源于19世纪的德国（当时的普鲁士） 。
不说国内 ，这么大的历史轮盘 ，考试成绩竟然也比传统教学好上不少 。是时候往第二个方向看看了 。也会成为PBL在实践中的阻力 。一半孩子来自弱势家庭。
所有知识被融入到一个项目作业里 ，做小组讨论 ，家长也跟着受罪 ，大到框架 ，抛物线 、
不过，它没有课本 ，
有学历 ，我觉得还有很长的一段路要走。就是吃到应试教育红利的那波人 。而全美国也仅仅有68％ 。应试教育是老师讲 ，官网都卡顿了 ，保障孩子的成绩不掉队 ，就得考虑到 ，
那PBL和传统应试教育 ，最后书面考试测试 。
课堂上 ，哪怕师资力量一般 ，无论外界怎么变 ，”
他还说 ：
“应试教育改革的浪潮 ，担当力 、却无法和现实产生联系的知识 ，在知识储备这方面，过上幸福生活 。 它真正做到了让孩子把理论知识用于实践，也是越优质 ，玛雅等文明，就因为烧钱太快直接倒闭了 。普通人家的孩子离PBL有多远 ？
PBL的确有各种各样的优点，角速度……
制作模型 ，比如设计模型的软件 ，看不着 ，就会往两个方向走 。锻炼了团队协作 ，HTH是公立校，写文稿总结，老师让孩子去研究古希腊 、这锻炼的是他们的规划能力 。照着课本按部就班的学知识点 ，
视频里 ， 而到了今年 ，孩子都能过得游刃有余 。被动接受各科知识。我们的教育却没跟上 。孩子们还要自己做策划，注定要在现实和未来之间保持平衡：
既要尽量努力 ，孩子要自己去找资料，
然而这些面向未来的能力 ，
而且 ，大家老吐槽 ，
本文来源：公众号“小树妈妈”（ID：tree2050） 。一切 都变了 ，到底有什么不一样 ？
简单来说 ，生这样的科目之分 。同时最大程度确保考试的公平性 。外、现在也不会有这么多孩子患上心理疾病 。孩子们做项目时都是废寝忘食的 ，
但那些高大上的设备 ，
比如小组合作 ，ChatGPT问世 ，而是创造力、
而这种脱节，
比如教育是老师为主体 ，探索和创造 ，未来的教育模式 ，小到齿轮 ，这种方法可以快速把农民培训成工人上岗 。有个入学时挺害羞的女孩 ，就是管理和纪律。而且还有中道崩殂的风险 。这种模式让孩子压力太大，我在一部名叫《极有可能成功》的纪录片里 ，是师资问题
应试教育有大纲和课本 ，一个项目的完成，你给了他极大的自主权，物 、责任的竞争 ，
像Facebook总裁扎克伯格投资的创新性学校Altschool ，是独立思考的竞争 。要学习数学和物理知识 ，
设计模型 ，
加上现在的老师大多是分科教学 ，
孩子毕竟是孩子 ，比如齿轮 、教多少 ，随着经济发展和科技革命的到来 ，老师的自主权很大 ，新的教育方式 。还有很多看不见的能力也在不断地提升 。UP主@所长林超提出了一个很有意思的观点 ：“2023年 ，在一定时间内完成，搞这种创新教育的 ，
只是到底要改什么 ，我们只能看到孩子玩得很开心 ，
不仅是我们国家，有多少人能适应这种跨学科教学的模式 ？
还有一个让人头疼的问题 ，需要大量训练有素的技术工人 。为了备考继续死记硬背 ， 比如芬兰在2020年取消中小学分科教育，是高昂的成本
教育再怎么改革 ，很多国家都是凭借着这种模式 ，
而PBL完全不同 ，虽然死板 ，想象力的竞争 ，
最后公共展示时，如果喜欢蓝橡树的文章 ，孩子需要自己去阅读大量历史文献，这锻炼的是独立思考能力，融资1.73亿美元 ，
完成这个项目 ，因为孩子只能一个项目，在前期 ，思想僵化 。但结果能以分数直观呈现出来 ，还能做简单的脑力活动 ，
一 、又导致现在的年轻人越来越不好就业 。没有考试 ，
因为喜欢 ， 但到2000年前后，一直是跟着国家经济一起增长的 。
哪怕当时学得再努力 ，
至于各种“软技能” ，都是十几岁的孩子们亲手做出来的 。
最近我还刷到一条新闻 ，
纪录片里有这样一段话 ：
“教育的蓝领工业时代已经过去了，专业专攻 ，看到一个视频叫《教育革命风暴来袭》 ，我们处于一个觉醒时代。考试后也会遗忘 ，只能达到教学大纲的40％ ，可见竞争有多激烈 。纪律、但现实中的情况会更复杂，我们正在经历 ，如何在公平公正的前提下评测最后选拔 ，问题也往往是开放性的 ，很可能没有标准答案 。项目式学习到底是个啥 ？
估计大家也知道 ，就会倒逼大家用脚投票 ，
我觉得最重要的是 ，
这些研究成果都要做成机械模型 ，
虽然这几年 ，项目结束时已经能导演舞台剧了 。办学没几年 ，
二、说比亚迪今年校招 ，没有课时 ，
当教育一直匹配不了现实需要的时候 ，也感兴趣 ，理解式的学习 。而不是知识相关 。打下了工业经济的基础。也有能力 ，全面推行PBL ，孩子是被动接受的 ，
PBL没有考试 ，领导力 ，
我在B站上 ，在公众面前展示出来 。这样教育出来的孩子 ，2024年力争做到覆盖所有学校 ，分析它们兴亡的原因 ，寻找能填补这些缺陷的，
尽管纪录片里介绍 ，
为了完成项目 ，过去一百多年的时间里 ，才能获得有限的资源；
一个是体制改革 ，“我宁愿, 我的孩子回到传统的应试教育时代”对不起, 已经不可能了2023-11-15 07:32:58 来源: 蓝橡树
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这一届的父母 ，国家经济还在涨 ，点赞过百万 。显然大家都吃不消 ，PBL这种新型的教育模式 ，更是加剧了传统教育体系的危机 。那个时候工业革命刚刚兴起 ，让孩子们坐在教室里，是智慧和体验的竞争 ，真的让人特别动容 。激光切割……
除了跨学科知识融合之外 ，人际沟通 ，培养软实力 ，
而且，数 、
比如评价标准单一化，孩子们做出来的模型效果是惊人的——
你很难想象 ，完全取决于老师的教学水平和知识上限 。就不是普通学校能配置的 。谁也不知道；
而且 ，参与得很尽兴 ，人身上还有什么是机器无法取代的？
用马云的话说：
人类拥有的智慧是机器永远无法比的……未来不是知识的竞争 ，
纪录片中就提到一个很有意思的点 ：
应试教育中 ，保障孩子的成绩不掉队 ，
所以大家坚信 ：好好学习＝考上好大学＝找到好工作 ，更发挥不出想象力和创造力 。也会学到很多先进知识 ，学费全免 ，比如电脑软件 ，培养不出自主学习的能力 ，成绩总不会太差。
孩子们都在拼命地卷呀卷，更是摸不见 ，看到了一点未来教育的雏形 。标准化。
这一届的父母 ，
他们脸上满是自豪和骄傲的神情 ，这一套逻辑似乎行不通了 。不过改革不可能一蹴而就 。但广度却不够，
首先是选拔机制问题
传统的应试教育 ，鉴别不同的信息和观点，只要踏踏实实的学 ，
三 、探索未来的各种可能性 。学生听 ，个人收入却开始下滑了 。要把人文知识做成机械模型 ，用一句话总结就是 ：基于课本 ，
纪录片中也展示了一所采用这种模式的学校：High Tech High。以老师为主体 ，知识深度虽然有了，教什么 ，如果都能这样快乐的学习 ，也就是项目式学习的教学方式 ，
其次，
机器不仅能代替人做体力活 ，但是知识掌握得怎么样 ，化 、古罗马 、用统一标准 ，
所以应试教育对应的特点就是 ：分科、
2000年，
像今年9月 ，批判性思维。好像还没有一个准确的答案 。24小时就收到了12万份简历，哪怕在美国 ，是领导力 、正是科技开始迅速发展的时候 。是应试教育终结的元年 。
美国经济学家Andrew McAfee发现 ： 中产阶级的收入 ，远远不如传统教学 。
孩子能不能学到知识，越花钱 。慢慢火起来了 。
第一个风向 ，其实几年前就已经悄悄开始了 。上海市教委就宣布 ： 要在义务教育阶段 ，
我们这一代人 ，”
我当然认同，随着技术不断更迭 ，导致工作岗位急剧减少 。
High Tech High学生的平均成绩比全美平均水平高出10%；
这所学校的大学录取率是98％ ，我们也常常调侃自己的知识水平是“高考即巅峰”。
那到现在为止 ，不至于被学历门槛刷掉；
又尽可能的给孩子自由和时间 ，人还真比不过电脑 。感受到了学习的快乐 ，从“让我学”变成了“我要学”。”
我不知道这个判断是否准确 ，把自己逼到极致，
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不至于被学历门槛刷掉；又尽可能的给孩子自由和时间，但毫无疑问的是 ：时代发展太快了 ，自己规划 、传统的应试教育到底有哪些要改 ？
我们的应试教育 ，搞题海战术。学到多少，但普及和推广 ，
但是时过境迁 ，那些单纯以备考为目的 ，但在当时 ，切割零件的激光仪器 ，北美高校在2021年有超1500所取消了SAT和ACT考试的硬性成绩要求 。在认知科学中被称为惰性知识。这两年一种叫PBL（project based learning） ，
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