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我,7岁才开口讲话,18岁SAT1500分,明天要去采访邹小兵

2024-10-19 10:12:46 来源: 丰衣足食网 作者:时尚 点击:114次
我,岁才岁7岁才开口讲话,开口18岁SAT1500分,讲话 明天要去采访邹小兵2024-09-22 18:06:19 来源: 大米和小米 广东 举报 0 分享至

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VOL 3421

7岁才开口说话的阿斯伯格孩子

18岁准备出名人访谈录了!

就是天去他——小白羊

目前,他就读广州一所知名国际学校,采访今年高三,岁才岁是开口一名妥妥的学霸:

  • GPA(平均学分绩点)位列前10%;

  • 美国大学先修课程AP5门5分,3门4分;

  • 托福107分(满分120);

  • 美国大学标化考试(SAT)1500分(满分1600,讲话1500分有机会申请美国TOP30的分明大学);

  • 还拿过国内外多个经济学、数学比赛大奖……

已经准备好了明年赴美留学。天去

这么一个优秀少年,采访却一度在人群中“格格不入”。岁才岁

3岁多被邹小兵教授诊断“疑似阿斯伯格”后,开口小白羊开始了干预,讲话妈妈和康复师全天候为他输入语言,带他社交。终于在7岁那年,他学会了说话,一开口就是滔滔不绝……

也是这一年,他走进校园,真正接触“乌托邦”以外的世界。被误解,被讨厌,被孤立,被霸凌,经历着失败的友谊,失败的中考……每次假期结束,回到学校,他都感到迷茫和痛苦。

集体的环境很少接纳他,他也无法接纳自己。

直到这个暑假,他借着做课题的契机开始做人物访谈,在与10多个行业杰出者对话的过程中,他渐渐找到了自己的情感寄托,看清了自己未来的路。

自从学会说话后,他第一次感受到“沟通”的快乐,有链接,有碰撞,有共鸣。一次访谈后,他惊喜地告诉妈妈“我想问的每一个问题,他都自动送到我面前来了。”

明天,他将要去采访邹小兵教授。

多年后的再次相见,小白羊想说些什么?他又是如何看待自己这18年的阿斯经历?

临行前,小白羊写下了关于他的故事——

希望所有孩子都和我一样幸运

18岁阿斯青年成长之路

文/小白羊

我是小白羊Artisan,明年我就要去美国上大学了,攻读经济学和数学 。

在出国前,我想再见一见邹小兵教授,一个对我的成长有着重要意义的人。


我模糊记得15年前,妈妈带我去见过花白头发的邹教授。

他跟我一起玩桌子上的玩具,跟我妈妈聊天。但我没有搭理他,也不会说话。

邹教授的号特别难挂,但妈妈总是看完一次,马上挂下一次。我也一点都不给妈妈面子,往往都是妈妈一个人在里面跟邹教授谈话。

我能够记得最后一次见面是初中一年级的寒假,他问了我一些上学的情况,然后我戴上耳机听歌,因为我想叛逆一下,不想知道他们谈些什么。

每次谈话,妈妈的表情是凝重和严肃的。我也不喜欢这个时候的妈妈,连带对那个严肃的邹教授都有点“意见”。

但他却是妈妈心中的“神”。妈妈每次夸我的时候,都不忘带一句,“多亏邹教授指的方向是对的。”

“你看你多棒呀!你会说话了!你学习好!你交到朋友了!你不打架骂人了........ 妈妈的夸奖有点让我紧张,因为我怕哪一天我没控制好,突然就给我搞砸了。”

我很爱妈妈,尽管她偶尔也会情绪化,但这往往都是我青春期的时候故意对她讲最难听的话。疫情期间,我因为交友问题情绪很激动,学习下降得很厉害。

从上初中开始,妈妈一直隔三差五联系邹教授,请教如何教育引导我青春期情绪问题和在校教育适应问题。邹教授总是会不厌其烦地回复妈妈的疑问和求助。


这本册子是邹教授给妈妈的宝典

妈妈说这么多年都是按照上面的思路来帮助我

(需要的家长,文末有电子版可领)


小的时候,妈妈说我是个特别的小孩,说我大脑的程序需要她调整一下就好了。这个程序呢,就是要运动、读书、画画、旅游活动之类的就会好起来。

我很配合,因为妈妈的要求都不难。只要不睡觉的时候,都有人陪伴我玩。陪伴过我的姐姐应该都是妈妈“培训”过的,因为他们都有一个活动记录本,密密麻麻都是那时我不认识的符号。

七岁时,我终于学会了说话,那时我最希望妈妈陪伴我散步,因为我可以和她聊我大脑创作的故事。我以为她很喜欢,所以我不停地说,滔滔不绝......后来,我才知道这项活动太累人!因为我一开口就能说上2小时,不带停的。

上中学了,妈妈又说我是一个敏感的人,所以常常会情绪上头,错误判断。她经常带着我学习一本书《高度敏感人手册》,《修复玻璃心》,《你有多了不起》。

妈妈,这个时候像是知心姐姐,和我无话不谈,帮我安排好一切,但她对我的包容也有底线。比如,初中时因为交友失败,我砸坏了同学家的门,她直接联系警察来给我做法制教育。

我也能感受到妈妈承受了很大的压力,不仅仅因为我的情绪问题。

有一段时间,妈妈给我找了一个心理老师;妈妈还在家里种了很多花,摆上了精美的茶具和瓷器;我还能吃上妈妈烘焙的糕点,还有妈妈亲手烹饪的饭菜(味道可比饭店还好);妈妈还让我停课,带我去五台山放松,考古……

这些反常规的教育确实很适合我,让我的变化非常大!我知道这都是妈妈的用心良苦,她给的爱像山一样稳固,海一样宽广。


妈妈带我畅游世界各地


今年我满18岁了!即将面临美国大学的升学考试和各种活动。我信心满满,又惴惴不安。

我的所有成绩都过线了,并且优秀,活动计划也很出色。可是我还是担心我不够好。尤其是暑假过后,回到学校,我感觉自己空空的,不相信自己可以,不自信自己是否有能力更好。

其实,长久以来,我对自我的认知都依赖环境给我的反馈,校园弥漫的奋斗气息让我紧张。我努力让自己适应,但是我越紧张越适得其反。

我把烦恼、焦虑跟妈妈诉说,妈妈说理解我:我可以按下STOP键,随时可以做自己喜欢的事情。

但我却无法理解为什么自己会这样?为什么在人生高光时刻,脚软了?我一直反感别人给我贴的那些标签:狭窄、刻板、闭合、情绪化, 但答案其实早在我的心里。

我是近两年才知道自己有阿斯伯格综合征的。

这些年,妈妈一直把我保护地非常好,我成长的过程中,没有错过同龄人任何一次活动,出国旅游,上各种兴趣班,该体验的我都体验过了。我也和其他孩子一样有成长的烦恼。

或许,不太一样的是,我比他们更多的修读了心理学、哲学、儒释道等典籍,我比他们更着急褪下青涩鲁莽的外衣,我更想去证明自己.......



去看画展,去养老院做义工


家庭给我无限包容和支持的爱,虽然会被来自外界的空洞,焦虑,孤独,漂泊瓦解,但永不会消失。

而这一切的爱,妈妈说离不开邹教授“爱的三原则”:


1、理解、包容、接纳、尊重、赏识; 2、快乐适度、巧妙提升社交、情绪调节、行为能力; 3、发现、培养、转化特殊兴趣、特殊能力

前段时间,邹小兵教授还推荐我看《良医》,鼓励我去认识自己。



其实独立人格于我非常困难,因为社会情感:羞耻感、尴尬感、安全感、道德感(善良理想化)、自卑(嗔恨嫉妒)、自豪感、爱、审美,这八个部分都来自于后天环境给我的反馈而建立起来。

然而,独立人格的天然不依附性又与之天然矛盾,我怎样才能在矛盾当中建立呢?

明天,我想跟邹教授好好聊聊这个话题。这次访谈,我准备了10个问题,包括孩子的成长、情绪管理以及AI发展对自闭症行业的影响等等。

我相信,和邹教授的对话一定很有意思。


我采访上海电站董事长

在过去的两个月,我已经做了十余次人物访谈,他们都是各行各业的领军人物,我计划从这些采访中精选出10篇采访实录,出版一本电子书。

书名我都想好了,就叫《超越语言——连接和洞察》,以此记录我的成长,记录我和受访者如何观察、看待这个世界。

我希望为自闭症孩子做的另一件事是——我用暑假的2个月时间,学习并使用AI大模型开发训练帮助自闭症儿童学习说话的智能语音体,目前已经完成设计适用于自闭症/阿斯伯格综合征儿童的提示词,多轮对话管理于情感分析,设计聊天机器人对话流等功能,期待国庆后能上线!


最后,我希望这个世界多点关爱,更加多元。

更希望,所有和我一样成长的孩子都跟我一样幸运!

想知道明天小白羊和邹教授会聊些什么

想知道阿斯孩子如何跟各行业的“大佬”对话

敬请关注我们后续的报道

如果大家有问题想委托小白羊

带去询问邹小兵教授

也欢迎留言

想领取

《阿斯伯格综合征与高功能自闭症实用手册》的家长们

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点击拨打大小米服务热线

作者:综合
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