8月23日，上海大学2024级新生开学典礼举行。大学大学锻造的核典礼上，校长新生心竞上海大学校长、寄语中国科学院院士刘昌胜向2024级新生送上寄语。该何
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“置身全面推进强国建设、争力民族复兴伟业的上海时代关键时期，你们生逢其时，大学大学锻造的核重任在肩，校长新生心竞责无旁贷。寄语”刘昌胜指出，该何当前，争力新一轮科技革命和产业变革，上海时代正以前所未有的大学大学锻造的核速度重塑着世界格局，深刻改变人们的校长新生心竞生产、生活、学习方式。奔涌而来的AI技术，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代，发展速度之快超出我们的想象，这在给我们带来快捷便利的同时，也衍生出诸多挑战。青年一代是否做好了与AI时代共成长的准备？大学期间该如何锻造AI时代的核心竞争力？刘昌胜向新生提出三点希望。
第一，悟为学之道，在笃学不殆中点智慧之灯。“立身以立学为先，立学以读书为本”。大学是成长的“关键期”，更是成才的“黄金地”。当前人工智能的快速迭代及对教育的持续影响，使其成为人类学习的“最强助手”，亦可成为我们的“最强对手”，这是前所未有的现象。“不进则退，慢进也是退”，该如何学习、如何“智慧学习”……这些都是你们要突破的“为学”新挑战。
“勤则不匮，敏则有功”。勤奋乃为学之本，亦是上大学风之要。站在新起点，特别是面对知识爆炸时代，切不可有“喘口气”“歇歇脚”的想法。要更加勤奋地学习，以只争朝夕的干劲精心研学，以笃行不怠的韧劲探索新知，以坚韧不拔的钻劲勇挑难题，通过日复一日的勤学苦练来丰富学识、增长见识，练就适应和驾驭未来的过硬本领，全力以赴呈现自己的别样青春。
“善学者尽其理，善行者究其难”。善学者，善于运用科学的学习方法，能在浩瀚信息中披沙拣金，构建支持未来发展的知识体系，提升自主学习的能力。到了大学，要重新审视学习的意义，要注重打牢专业基础、拓宽知识广度，并培养善于思考、勇于创新、能应对复杂问题的综合能力。本科生要尽快适应大学学习，转变学习习惯，学会自主学习，培养创新意识与能力，以扎实的学识和深厚的学养筑牢未来成长根基。研究生要坚守研究之道，坚持“四个面向”，树立高远科研目标，大胆钻研突破，持续攀登科学高峰，勇做“从0到1”研究的开拓者和关键技术的攻关者。
