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这个假期,有些教师终于可以不用值班了

这个假期,这个假期有些教师终于可以不用值班了2024-07-17 12:49:51 来源: 教育思享 甘肃 举报 0 分享至

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曾几何时,有教于我也在假期的师终值班时光中悠悠度过了无数个日夜。

那时的不用校园,教室空旷,值班走廊寂寥,这个假期唯有我与门卫师傅,有教于两两相望,师终仿佛这广阔的不用天地间,只余我们二人的值班呼吸声回响。

值班的这个假期日子里,我常常暗自思量,有教于这样的师终时光究竟有何意义?为何在无学生的静谧中,仍需耗费教师们的不用宝贵时光?



提及此事,不得不赞河南安阳市、值班三门峡市和南阳市教育局的明智之举。他们明确规定,在节假日、寒暑假等学生不在校的日子,不再让教师承担值班的重任。

这一改变,确是暖人心扉。

毕竟,值班往往只是形式主义的囚笼,看似井然有序,实则空洞无物。门卫的24小时坚守已足够应对不时之需,教师的专业与时间,理应倾注于三尺讲台,而非守门之责。

往昔,我们总是默默接受值班的安排,心中虽有不甘,却也无力反抗。值班是否尽责,竟也悄然成为考核的标尺之一。

如此荒谬的管理方式,显然是对教师职责的漠视。

教师,本应专注于传道授业解惑,而非在假期里徘徊于与教学无关的事务之中。



所以要真正为教师减负,需从制度层面动刀。

严禁各级行政部门随意给教师派遣无意义的任务,是当务之急。教育局的最新通知,无疑是破冰之旅的起点,但要彻底铲除这一顽疾,还需进一步落实并扩大学校的自主管理权,改革对中小学教师的管理与评价体系,使之更加科学合理。

其实,教师们的心声并不高昂,他们所求不多,只愿假期能成为真正属于自己的时光,用以休憩,用以充电,用以陪伴家人。

假期值班这一形式主义的幽灵,不仅侵扰了教师的私人领地,更在无形中加重了他们的肩头重担。值班的背后,映射出的是教育管理的不尽人意,以及对教师工作的不敬之意。

要从根本上解决这一问题,首要之务是改革考核评价体系,不能让假期值班成为衡量教师工作的标尺。同时,要确保教师的休假权益,让他们在休息时间免受无谓任务的侵扰。

唯有如此,教师方能心无旁骛地投身于教育工作,提升教学质量,这对学生、家长乃至社会,都是最好的回馈。



所以说,教师的辛勤耕耘,理应收获尊重与合理的安排。

假期值班,看似微不足道,实则是教师负担的冰山一角。要让教师在教学之路上步履轻盈,就需从这些细微之处着手,赋予他们应有的自由与尊重。

如此,教师方能心无旁骛地教书育人,为社会培育出更多栋梁之才。

综上所述,值班制度的革新,虽只是万里长征的第一步,却也是教师减负征程中的重要一跃。

让教师在假期里得以安心休憩,不再为无谓的值班而忧心忡忡,这是每一位教育管理者应当倾听并致力于解决的问题。

相信随着制度的日益完善,教师的工作环境与工作状态定将焕然一新,教育质量亦将随之水涨船高。

教师们的呼声,定将在未来的日子里回响,他们的付出,也必将收获满满的回报。

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