一年级家长开学不到10天收到4次投诉！如何平稳度过一年级？资深班主任来支招

一年级家长开学不到10天收到4次投诉！年级如何平稳度过一年级？资深班主任来支招2024-09-23 22:24:12　来源: 温州新教育浙江 举报 0 分享至

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如果你问孩子，得到最多的开学回答是：“上课要坐端正，不像幼儿园那样随意了”“晚上回家要写作业，天收投诉不像以前那样自由玩耍了”……如果你问家长，到次他们有一肚子的何平苦水要吐，听到最多的稳度吐槽是：“一年级新生家长不好当，每天都是过年兵荒马乱。”

你家的深班“小萌新”一年级适应得还好吗？近日，记者采访了市区几位学生家长和老师。主任支招

开学不到10天被投诉4次

全职妈妈直言“很心塞”

今年9月，刚过完6周岁生日的家长级资男孩壮壮（化名）成为了一名小学新生。当全家人还沉浸在孩子成长的开学喜悦中时，老师的天收投诉投诉电话一个接一个地来了。“开学不到10天已经被老师投诉了4次：上课坐不住、到次和同桌讲话、作业本没带回家，今天甚至影响到老师的课堂教学……”壮壮的妈妈谢女士的话语中透露着无奈：幼小衔接班我们上过了，暑假里还特意练习了静坐、整理书包，怎么一到学校就回了原点？

中秋节假期过后，壮壮在学校的情况似乎更糟糕了。“老师在电话里委婉地劝我中午把孩子领回家吃饭，理由是午间时间长，孩子坐不住，跑进跑出影响到别人。”谢女士坦言，她现在一听到电话响就焦虑，“生怕班主任找我。”

早上刚把孩子送到学校，中午又得领回来，下午还得送过去，放学又要接回来，中间还得买菜烧饭，这下，谢女士的日程完全被打乱了。“我是开店的，时间还算自由，但再怎么自由也抵不过三天两头往学校跑。”无奈之下，她跟孩子爸爸商量，决定把店铺关停一段时间，投入更多的时间和精力，帮孩子走好一年级这个过渡期。

跟谢女士的感触一样，一年级开学，被家长评为是“最难过的槛”。不仅个别家庭面临这样的情况，很多家长聊起来，纷纷表示已经接到了老师的投诉。有的晚上10点接到老师的来电，还有甚者已经被叫到了学校当面接受教诲。

一上学就碰上新教材

陪娃写作业实在“太煎熬”

当然，令一年级新生家长头痛的除了老师的约谈，还有最重要的一项——作业。

市民刘女士是位“二孩”妈妈，她的小女儿今年9月入读温州市广场路小学，也正是从小女儿这届开始，学校的英语教学从原本的三年级提前到一年级，并同步更换了英语教材。这就意味着，刚入学的“小萌新”在学拼音的同时还得同步学习英文字母。这对刘女士这届家长而言是个不小的挑战。

“首先表现在家庭作业上，英语常规作业为每天15分钟的听读作业，通过手机里的APP完成，听录音、跟读、指读，六七岁的孩子没法独立完成，家长只能全程作陪。”刘女士吐槽道。

她告诉记者，刚开学不久，考虑到幼小衔接，学校布置的作业并不多，语文主要是读课文、背古诗、亲子阅读，数学有写数字、连线、口算，此外还有1分钟跳绳等运动作业。“作业不难但挺琐碎，林林总总加到一起，陪写作业的时间大约要一个小时。”因此刚开学的这段时间，刘女士取消了晚上一切娱乐活动，一下班就飞奔回家，原因是她不回家，娃就不写作业。

相比同班同学，市民陈先生觉得儿子的状态有些“落后”了：“你能想象吗？开学两个星期了他都不知道每天老师布置了什么作业，我只得翻钉钉群或去问别的家长。”陈先生抱怨道，“其实孩子也难啊，有一天晚上边写作业边哭着跟我说他已经很努力了。”

记者向多位一年级班主任了解情况，他们普遍反映，坐不住、爱讲话的孩子只是个例，大部分孩子从幼儿园来到小学，也逐步适应了一年级的节奏。他们会跟随着老师的指令坐端正，专注听课，安静排队，积极锻炼，也能够较好地进行抽屉、书包整理。

如何平稳度过一年级

资深小学班主任这样说

都说一年级特别难，一年级为什么难？难在哪儿？作为家长和孩子，又该如何去面对？对此，记者采访了市区小学两位资深班主任，请他们为家长支支招。

温州市瓦市小学一年级教研组组长、班主任金舒静表示，面对新环境、新要求，家长和孩子都需要时间进行身心方面的调试。“刚开始的不适应是很正常的，从幼儿园的快乐玩耍、无拘无束一下子过渡到小学的各项条条框框里，孩子无论是生理上还是心理上，都需要有一段时间的适应过程。”对此，瓦小特地开设了为期一个月的幼小衔接课程，重点关注孩子的行为规范和上学习惯的养成。

“我们以绘本为载体，通过一个个生动的绘本故事，让孩子学会主动遵守学校的规则，在理解规则的基础上进行自我约束，养成良好的学习习惯和整理习惯，让孩子更好地适应集体生活、快速地融入班集体。”

针对老师约谈家长的现象，温州市中通实验学校小学部一年级语文老师陈萌这样解释：“能够关注到孩子在学校表现出来的各种状况，及时跟家长沟通反馈，是老师的职责所在。”陈老师表示，家长接到老师的电话没必要过度焦虑，也不要觉得反感，认为老师对孩子有什么看法，其实不然，正因为老师关注孩子的学习习惯，才有了这一通爱的连线。“一般来说，老师在学校已经把发现的问题和孩子沟通过了，告知家长是希望取得家长的理解和支持，家校一起努力帮孩子尽早地适应小学生活。”

对于一年级家长陪娃写作业的现象，陈萌老师也坦言，刚迈入小学，孩子识字量有限，习惯也有待养成，确实有些作业需要家长协助孩子完成。她建议家长在孩子刚上一年级的时候抽出一定的时间、精力陪伴孩子，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，比如良好的阅读习惯、书写习惯等。“好的习惯将伴随孩子一生，这段时间家长看似更忙碌了，或许在未来会有意想不到的收获。”

记者：潘舒畅

编辑：瞿含张

二审：曾云毕

三审：林 慎