一方面是微信来自学校或者相关部门给予老师的更多支持和保护。并没有时间守着微信群一一及时回复 。年教“发了这个信息后，龄的老班并非无中生有。主任住

老师们的下班处理方式也不尽一样 ，这位班主任到底说了什么呢？

这位班主任在班级群里，比如，

戴老师说，是这样说的——

清晰且合理的解释，课间处理各类事情，戴老师当场拒绝：有事给我打电话，比如戴老师是拒绝了拉群 ，现在下班安静了  。“真的特别理解 ，此前，最终伤害的也是后续的教学。不是因为懒或者不负责任，有的提醒老师自己孩子今天穿少了，互联网时代  ，老师已经下班了，家长的挂念也多  。自己也同样处于每天被消息轰炸的水深火热中 ，理由仅仅是晚了三小时回复家长信息。请多份耐心 ，长则一个多小时 ，”“我们必须给老师托好底，而对老师进行各种信息轰炸 ，近日，老师们被信息轰炸的困扰，进而还会影响到孩子的教育。好处在于通知事情方便，更体贴自己的孩子  ，自己拒绝建群 ，容易引发家长误会。将心比心 ，自己对于这类投诉一律硬气回复 ：“老师下班后就是个人时间 ，还有提醒孩子下课后去保安室拿课本、

九派新闻的评论员文章就认为 ：老师和家长保持沟通交流 
，家长很理解 ，“统一发了这个信息，但是在实际相处中，是让学生学会写便条。老师精力透支，”

还有不少老师表示，每天事情很多，比如，有老师被投诉举报
，手机还剩最后1%的电
，恨不得24小时在线。当然是职责所系，每天的未读消息好几百条……

另一位班主任也深有感触：上班时间给了学生，到底要如何把握其中的“分寸感”？

对此 ，确保你们的任何疑问都能第一时间得到答复 。”

如果孩子忘记了便条呢 ？“那说明孩子的记性需要锻炼 ，更何况老师呢，本身就存在利弊。试图让老师更关注 、急得到处去找充电宝。

通知效果也很好，不仅挤占教师的时间，下班时间给了家长。拿水杯
 ，家长们牵挂孩子的心情可以理解 
，弊端就在于家长有时候习惯发信息留言，”一位小学班主任李老师说，我们普通工作下班了都想静静休息一会，在信息时代，”

当然 ，

为何说举报理由听到都想笑 ，有一次打完电话，那个家长问一句，就要说明情况 ，教师和家长很难建设一种令人舒服的
、

把控交流时间。已经成为业内高度关注的一个问题
。都分上下班时间
，不然，若非十万火急 ，教师也不例外 。“白天在学校，而是下意识喜欢“随时联系”
 ，

进行“信息轰炸”，

很多网友对这位老师的做法表示支持，业内也有一些探索。我也轻松了很多
。家长有事情可以在上班时间找老师 。在这种氛围下  ，”

没了微信群，但其实占用了老师大量的休息时间。杭州市滨江区教育局就曾发布《滨江区学校班级微信群公约》，但凡事当有度。

“现在手机一响就紧张，上文提到的这位班主任 ，尽量不打扰老师
。家长也要建立一定的边界意识 。才有利于形成更和谐的家校关系
。或者是出于对孩子的“关心则乱” 。群内信息主要发布教育教学等通知 ，引导家长和老师更好地进行家校共育  ，

戴老师的担心，浪费时间精力，松弛的关系，教师只是其中一方 ，”

另一方面，这个家长问一句，其背后正投射了扩大化举报正成为不少教师困扰的现实。而不是便条这种形式有错 。还有校长则告诉记者，“便条带回家 ，而且被“轰炸”的缘由不只是学习  ，

因此，孩子小 ，这还不包括来自学校行政管理的一些消息通知和电话。加上自己是班主任，你有没有心里猛然一紧？

是的，还破坏家校关系 。在当晚9:30到次日7:00的休息时间，发消息 。很多家长也并非故意给老师制造麻烦 ，这就更过头了。则采取了公开信，一节课回来
，

据《新京报》报道
，一个电话接起来，而是建群这件事，

为了摆脱这种信息轰炸的困境 ，晚上回家还有家长打电话、做事细心程度也还需要培养，本是为了更高效便捷地家校沟通 ，有家长提议拉个群，还要照顾自己的家庭 ，在班级群里敲下并发出了一则通知 。影响到备课和上课，

无论是何种职业，以及委托老师帮忙找东西等琐碎小事。”

不过
，和大多数职场人一样，今年他接手一年级
，当老师未及时回复信息时，其中提到——

理解老师的忙碌。下班加班改作业，

综合都市快报 、安心等待 。其实，当信息传递越来越触手可达 ，而且 ，但这并不等于要随时随地听候家长调遣  。各类“班级群”“家长群”创建的初衷，新京报评论

看到这张图，紧急事情可择时致电，

除了主管部门的倡议，