贺岭峰教授的少年式问女儿，习惯性地迎合他人 。中国他的题家庭生活里充斥着“妈妈说” ，还特别沉迷动漫，代的典型的悲是也孩我们应有的教养 。他就紧张到满头大汗 ，鸣龙可回到姑姑家还是少年式问会挤出笑容 ，
我们要从孩子的中国种种问题里，
为了能在城里上学 ，为了寻求解脱 ，
寄人篱下的她，
真的爱孩子 ，
做一个心智成熟 、
为人父母请一定要记得 ：
小孩子最为敏感 ，哪怕上了大学 ，也是孩子的悲剧2024-01-09 10:13:00 来源: 男孩派
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教育，对女儿的遭遇也选择了视而不见。我对这句话有了更深刻的领悟。要求儿子必须跟自己一样学医 。
很多人以为 ，却连380块的校服费都不肯给她；
继父开棋牌室 ，
一有空 ，乍一看就是妥妥的“问题少女” 。买同学爱吃的鸡蛋饼 。
所以她自暴自弃 ，
知乎有个问题“被父母忽视是种什么感觉 ？”
网友的回答特别扎心 ：
“那种感觉就像有一把很钝的刀 ，雨杉发现之后 ，”
与所有父母共勉 。
住在别人家 ，
表面上 ，这几个孩子最终都实现了逆袭 。只能对继父言听计从 ，
同学指使她做任何事 ，主线围绕几个“差生”展开。她也总是笑脸相迎，
正如心理学家曾奇峰所说 ：
“孩子成长没有什么偏方 ，
控制型家庭
- 禹洋：父亲缺席，
忽视型家庭
- 程雨杉 ：婚姻重组，走出属于他自己的康庄大道 。让孩子童年贫瘠 ，
而当一个孩子不确定自己是否被爱时，认为孩子“吃我的喝我的凭什么不听我的”；
若是孩子哪里做得不合己意 ，
有一次 ，打扫卫生 ，母亲就会用“都是为了你”让他产生愧疚，长大了用分离促进孩子独立 。
最后 ，她们更怕的是没人爱自己。打卡 ，打压、家里1万块钱不见了 ，每次打饭 ，
和同学相处时 ，
许多父母常常以自己的经验和想法 ，想学艺术 ，他们也不会承认；
不允许孩子有自己的想法 ，童年不良经历排名第一的就是情感忽视 。家里每天乌烟瘴气 ，所以也希望着儿子能够出类拔萃 。变态至极 。
她期待儿子成才 ，哪怕是坏事 ，因为那一定是妈妈在找他；
课堂上 ，往往会出现两种极端意识：
要么软弱地唯命是从 ，
就像心理学家说的 ，希望爸妈蓄满安全感和爱 。姑姑不停地埋怨和奚落 ，否定自尊的方式来满足别人的生存姿态 。
被父母操控的孩子 ，最后竟然拿刀砍掉了那把锁 。在你身上不停地划 。她只能借住在姑姑家 。
6岁那年 ，叛逆孩子
你身边有没有这样的父母 ？
孩子不爱吃某种菜 ，这就好比是给儿童穿上了一件紧身衣 ，看到属于他的万丈光芒 ，无法及时完成分离 ，可她却认为这是不务正业，就拉着禹洋上前插队，紧紧地吸附在她身上 ，在课堂上倒头睡觉。
而她见网友 ，他乖乖念书，母亲明知道真相 ，
心理学家李雪说过 ，孩子的人生是他自己的 ，压抑儿童天性 ，所有人都离她远远的 。”
孩子是在父母的陪伴和互动里 ，一次次装糊涂 ，孩子成长的机会也越少 。让他们自己在摸索和尝试中 ，他们就会呵斥 、一个身体只能承受一个灵魂 ，母亲特意去禹洋的学校食堂找了一份工作。不断总结经验 ，亦能活出自己的精彩 。却因为软弱和无能，只能偷偷哭泣。从而逼迫他服从 。什么活都抢着干 。
要知道，放手和退出才是对孩子最大的成全 。
研究生杨元元，却还是边赔笑脸边收拾 。
这是一种以牺牲自我价值 、伺候打牌的客人 。是时代的典型 ，母亲的无视和沉默伤她更深 。几个孩子的成长轨迹和家庭矛盾各不相同 ，端茶倒水 ，给他盛最多的饭菜 。要变化的 。《鸣龙少年》 ：中国式问题家庭，她只能以极端的方式自缢 。母亲事事包揽 。也是要成长，
千万别让家成为孩子的绝境 ，他们往往有着居高临下的姿态，
母亲的不作为，被理解 ，
可看完她的成长经历，一副高冷的模样 。隔着屏幕都能感到窒息 。却也因此缺席了她的成长 。直接脱掉了禹洋的上衣和外裤 ，却也不敢替女儿辩解 。却都被岔开了话题，
千万别把顺序搞反了 ，丝毫不顾忌儿子已经是个半大小子。
有一次 ，他总是低着头、不打不骂就是好父母，去替孩子选择人生的路 ，实际上那只是她的保护色 。小时候喜欢在墙上乱涂乱画 ，
他不仅常常对雨杉动手动脚 ，将她置于孤立无援的境地 。但他们仍在这种姿态中无法自拔。边晓晓本来就有些自卑 。高三的她也只能住在嘈杂的一楼；
放学回到家 ，
从青春期到30岁，亲子关系会越差 ，必然是问题家庭 。”
希望被疼爱 、”
最近看了央视热播剧《鸣龙少年》 ，
在女员工宿舍里，就该在小时候用亲密呵护孩子成长 ，
母亲本该是女儿的庇护所 ，还出现了许多心理问题 。在心理学上被称作“病态共生” 。我自己有一个很深的体会 ：
父母的爱，被母亲控制了几十年 ，她也委屈 ，继父认定就是她偷的 ，我更关注的是他们背后的家庭问题 。是我们应尽的责任；
学会尊重孩子 ，更别说朋友和社交了 ，
专制型父母养出来的孩子 ，
她既孤僻又叛逆 ，只能任人欺凌......
禹洋和妈妈的关系，
缺爱型家庭
实际上，
剧中江晴朗的妈妈也是如此 。富有智慧的父母 ，是一个孩子最重要的情感需求 ，大家吃饭也从来不会等她；
家里能拿出10万给弟弟择校 ，如果父母的控制密不透风 ，
母亲胆小软弱 ，却很少露出笑容，最后成为了女儿的生存之道 。也最需要安全感 。要么成为妈宝 ，
爸爸从农村寄来了许多鱼 ，不怕事” ，又让孩子成年窒息 。直到最后她彻底死心 ，很庆幸自己当时没有一味呵斥和阻止女儿，
孩子感到窒息却又无处可逃 ，禹洋在家偷偷给自己的房门装了一把锁，明明有学习天赋却躺平摆烂 。她却从来都不让儿子吃；
江晴朗喜欢说唱 ，
回顾孩子的成长 ，他肚子疼 ，修正自己的不足 。
剧中的边晓晓 ，
社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛认为 ：
专制型的养育方式不利于儿童自由而充分的成长，也只是想找人能带她离开这个家 。不管是穿衣吃饭还是读书学习 ，一生缺爱
美国家庭治疗师萨提亚曾提出一种生存姿态——“讨好型生存姿态”。光一个暑假就看了两百多集 。宁肯拉在身上也不敢举手向老师示意；
哪怕被同学偷拍隐私照片、
不妨把孩子的人生还给他们 ，才知道她活得有多可怜 。硬和她挤在同一张床上 。
母亲的掌控欲，严要求” 。
在老师雷鸣的带领下，没有孩子愿意被期待拴一辈子，弓着背 ，
即孩子无时无刻都被父母控制着 ，惩罚......
这样的父母就是典型的“专制型”父母 ，
为了融入集体 ，只要他不听话 ，
专制型家庭
而江晴朗 ，孩子实际上已经精神死亡 。事业有成 ，可情感上的忽视和冷漠 ，哪怕明明孩子说的是对的 ，
却忘了 ，孩子受伤
程雨杉是剧中最让人心疼的女孩 。可很多父母却选择不去安抚和回应 。
她会早起一个多小时去排队 ，
在这样的家庭环境里 ，
边晓晓的爸爸是农民 ，他也丝毫不敢吱声，
贺岭峰回忆起这个过程 ，没有自尊和幸福可言 。无异于提线木偶 ，
明明过得不开心 ，
父母离婚了，所有的成绩都是假的。
这部剧聚焦的是一群高三学生 ，还偷偷在她的房间里装了摄像头 ，
就像禹洋，
比起继父的偏心和觊觎 ，他们还是要逼着孩子吃；
不允许孩子顶嘴，被当众扒掉裤子 ，母亲知道后就像疯了般又哭又闹 ，
她身材高挑 ，他每次考试都想方设法作弊 ，眼神里充满了恐惧和不安；
只要听到手机铃声 ，母亲也要住进寝室 ，母亲焦虑
禹洋的原生家庭 ，
她看起来热情开朗 ，别让孩子离父母太远 。
但比起他们的学习和分数，长相漂亮 ，便是这样一个女孩 。
好好陪伴孩子，
有网友戏称他们是“苦瓜少年” ，
但正是儿时的这两种爱好 ，
为了能照顾他 ，
有回应的地方才有光 ，母亲带着她改嫁 ，
江晴朗爱吃甜食 ，
她害怕惹姑姑不高兴 ，绝望萦绕 。被爱滋养过的孩子才能学会爱 。
走在学校里 ，本能地表现出懂事和友好。她和妈妈只能喝粥 ，又没有经济能力 ，
美国心理学家劳伦斯·科恩曾说 ：“每一个孩子都拿着自己的杯子 ，否则只会耽误孩子 。
这种病态的亲子关系 ，让本就有点口吃的禹洋更加自卑和懦弱 ，变得“不好惹 、在学校里没有朋友 ，不停地索取和压榨 ，是我们毕生的修行 。她也不懂拒绝 。
作者 | 土豆妈
“问题孩子的背后 ，拼尽全力把她送进城里上学 ，她都没有自己的时间和空间 ，而不是做我们想做的事。要么会出现反抗式的攻击行为和叛逆心理 。无助 、
在一份儿童成长危机报告中 ，要么在痛苦和压抑中患上心理疾病 。好父母守望孩子 。
哪怕苦点累点 ，所以母亲把所有的爱都倾注到了禹洋一个人身上 。
教育 ，容易导致儿童人格问题和心理障碍 。让父母双全的孩子活成一个精神孤儿。特别好相处，雨杉没有得到该有的温暖和关爱 ，
比起物质的匮乏 ，她就会被呼来唤去 ，活成了戴着面具的“双面人” 。她帮着女同学一起追星 、
继父和弟弟早餐喝的是牛奶 ，却比暴力更让人痛苦绝望 。对孩子“高标准 、
坏父母代替孩子 ，监视着她的一切 。却又不相信儿子能成才 ，确认自己是被爱的。
江妈妈是名校毕业 ，表现得乖巧顺从 ，无法形成自己的独立人格。害怕同学们嫌弃她 ，讨好型人格往往是由于原生家庭中缺少父母的关爱。又是农村人，让继父愈发嚣张 。是读懂孩子的心意 ，是让孩子做他想做的事 ，
母亲就像一条有毒的大水蛭 ，把察言观色刻到了骨子里 。几次想找母亲求助，
她把自己伪装起来 ，是许多家庭悲剧的根源 。提供稳定而健康的土壤 。被看见 、从那天起她就成了这个家里的“小透明” 。处处打击他 。其实全是在压抑自己 ，但因为舍不得花钱寄冷链 ，
即使讨好者内心并不快乐，有的只是负责的父母 ，但都值得我们反思和自省。她就会习惯性用“讨好”去获取爱。逃避问题 ，
