讲好“蓉城方志课”，传承一座城市的“独家记忆”
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国有史，地有志。课传观地方志，承座城市可知“一方的讲好家记古今总览”。而方志流传绵延千载，蓉城贵在史识，课传重在致用。承座城市
为加强地方志资源开发利用，讲好家记充分发挥地方志育人功能，蓉城成都方志馆联合成都市教育科学研究院组织开展“志成都·致成长”——首届“蓉城方志好课”展评活动。课传活动一经发布，承座城市便得到广大教师积极响应与支持，讲好家记大家纷纷踊跃报名参与。蓉城
近日，多名申报参与“蓉城方志好课”的教师走进成都方志（文献）馆，翻阅志书、查阅文献，触摸鲜活历史、感受时代变迁，为课程创作汲取灵感、查证史料。
“我提前在线上做过功课，通过‘方志图书馆’‘成都方志云’等线上平台索引查阅资料后，才去到成都方志馆仔细翻阅自己需要的文献书籍。”成都市龙泉驿区上东学校语文教师姜凤琴说，地方志数字资源检索以及志鉴线上阅读提供了高效便捷服务，使方志馆线下查阅更具针对性。
和姜凤琴一同走进成都方志馆寻找创作灵感的还有来自成都七中英才学校的王灵艳老师。作为一名中学历史教师，王灵艳认为此次“蓉城方志好课”展评活动对促进地方文化传承和发展起到十分重要的作用。“通过整合地方史资源，丰富历史教学内容，让孩子们以独特的视角感受成都的历史变迁和文明延续，形成对地方传统文化更全面系统的认识，从而增强他们对这座城市的认同感和自豪感。”王灵艳说。
在成都方志馆，王灵艳借阅了《成都通览》《成都文类》等7本文献书籍，给自己提供了一个非常专业、实用的备课资源库。实地探访方志馆后，王灵艳也对未来的教学有了一些新思考，“如果以后条件允许，我们学校历史教研组想依托成都方志馆的平台和资源，开发一门有关方志成都的校本课程，或者可以开展历史学科项目式学习活动。”
▲“蓉城方志好课”备课老师教师咨询地方志资料
2500多年来，成都“城名未改、城址未变、中心未移”，这里既是巴蜀文明发祥地，也是“中国方志之源”。
成都方志馆是收藏研究、开发利用地方志资源，宣传展示地情的公共文化服务场所，是四川省大中小学思想政治教育一体化基地、成都市干部教育培训现场教学基地、成都市爱国主义教育基地、成都市社会科学普及基地和成都市红领巾方志学院所在地，现有展馆面积2100平方米，包括成都方志（文献）馆、成都方志文化常设展览和成都历史廉洁专题展，拥有各类志书、年鉴、旧志、地情读物等各类藏书近10万册。
▲成都方志馆
为建强方志文化阵地，全市共建成综合方志馆8个，设立成都方志馆分馆11个，设立成都微方志馆130个，覆盖全市23个区（市）县，方志馆集群体系初步形成。近年来，各级方志馆切实履行地方志“为党立言、为国存史、为民修志”的使命责任，始终坚持“存史、育人、资政”使命任务，多措并举，不断提升服务水平，以多种形式满足人民群众精神文化需求，方志文化惠民服务初见成效。
据悉，市地方志办陆续举办了方志文化大讲堂、“志成都·知未来”方志进高校、寻找“蓉城红领巾小史官”等活动，以优秀史志文化引导广大青年持续增强文化自信。并全力推动全市各类学校志鉴编修，全面客观真实记述成都教育事业取得的辉煌成绩，为后世留下堪存堪鉴的精品良志。
“蓉城方志好课”展评活动将以“1+1+1+1”的形式展开，即“开展一届方志传习课展评、创建一个方志文化资源库、涌现一批方志课程讲师、打造一个方志文化品牌”。
目前，课程征集正在如火如荼进行中，将一直持续到9月30日，大家关心的成都历史沿革、风俗物产、山川名胜、文化艺术、科学技术、教育医疗、知名人物，都将主题化、课程式呈现。活动最终将打造一个成都方志课程资源库，优秀课程均入库展播，为学校学生提供了解在地文化、城市特质的共享学习平台。
赓续文脉，鉴往开来。总览一方古今，读懂成都故事，“蓉城方志好课”值得您的期待！
文丨李黎排版丨阿乔
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