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一年级家长开学不到10天收到4次投诉!如何平稳度过一年级?资深班主任来支招

时间:2010-12-5 17:23:32 作者:焦点 来源:探索 查看:评论:0
内容摘要:一年级家长开学不到10天收到4次投诉!如何平稳度过一年级?资深班主任来支招2024-09-23 22:24:12来源: 温州新教育 浙江

一年级家长开学不到10天收到4次投诉!年级如何平稳度过一年级?资深班主任来支招2024-09-23 22:24:12 来源: 温州新教育 浙江 举报 0 分享至

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如果你问孩子,得到最多的开学回答是:“上课要坐端正,不像幼儿园那样随意了”“晚上回家要写作业,天收投诉不像以前那样自由玩耍了”……如果你问家长,到次他们有一肚子的何平苦水要吐,听到最多的稳度吐槽是:“一年级新生家长不好当,每天都是过年兵荒马乱。”

你家的深班“小萌新”一年级适应得还好吗?近日,记者采访了市区几位学生家长和老师。主任支招


开学不到10天被投诉4次

全职妈妈直言“很心塞”

今年9月,刚过完6周岁生日的家长级资男孩壮壮(化名)成为了一名小学新生。当全家人还沉浸在孩子成长的开学喜悦中时,老师的天收投诉投诉电话一个接一个地来了。“开学不到10天已经被老师投诉了4次:上课坐不住、到次和同桌讲话、作业本没带回家,今天甚至影响到老师的课堂教学……”壮壮的妈妈谢女士的话语中透露着无奈:幼小衔接班我们上过了,暑假里还特意练习了静坐、整理书包,怎么一到学校就回了原点?

中秋节假期过后,壮壮在学校的情况似乎更糟糕了。“老师在电话里委婉地劝我中午把孩子领回家吃饭,理由是午间时间长,孩子坐不住,跑进跑出影响到别人。”谢女士坦言,她现在一听到电话响就焦虑,“生怕班主任找我。”

早上刚把孩子送到学校,中午又得领回来,下午还得送过去,放学又要接回来,中间还得买菜烧饭,这下,谢女士的日程完全被打乱了。“我是开店的,时间还算自由,但再怎么自由也抵不过三天两头往学校跑。”无奈之下,她跟孩子爸爸商量,决定把店铺关停一段时间,投入更多的时间和精力,帮孩子走好一年级这个过渡期。

跟谢女士的感触一样,一年级开学,被家长评为是“最难过的槛”。不仅个别家庭面临这样的情况,很多家长聊起来,纷纷表示已经接到了老师的投诉。有的晚上10点接到老师的来电,还有甚者已经被叫到了学校当面接受教诲。


一上学就碰上新教材

陪娃写作业实在“太煎熬”

当然,令一年级新生家长头痛的除了老师的约谈,还有最重要的一项——作业。

市民刘女士是位“二孩”妈妈,她的小女儿今年9月入读温州市广场路小学,也正是从小女儿这届开始,学校的英语教学从原本的三年级提前到一年级,并同步更换了英语教材。这就意味着,刚入学的“小萌新”在学拼音的同时还得同步学习英文字母。这对刘女士这届家长而言是个不小的挑战。

“首先表现在家庭作业上,英语常规作业为每天15分钟的听读作业,通过手机里的APP完成,听录音、跟读、指读,六七岁的孩子没法独立完成,家长只能全程作陪。”刘女士吐槽道。

她告诉记者,刚开学不久,考虑到幼小衔接,学校布置的作业并不多,语文主要是读课文、背古诗、亲子阅读,数学有写数字、连线、口算,此外还有1分钟跳绳等运动作业。“作业不难但挺琐碎,林林总总加到一起,陪写作业的时间大约要一个小时。”因此刚开学的这段时间,刘女士取消了晚上一切娱乐活动,一下班就飞奔回家,原因是她不回家,娃就不写作业。

相比同班同学,市民陈先生觉得儿子的状态有些“落后”了:“你能想象吗?开学两个星期了他都不知道每天老师布置了什么作业,我只得翻钉钉群或去问别的家长。”陈先生抱怨道,“其实孩子也难啊,有一天晚上边写作业边哭着跟我说他已经很努力了。”

记者向多位一年级班主任了解情况,他们普遍反映,坐不住、爱讲话的孩子只是个例,大部分孩子从幼儿园来到小学,也逐步适应了一年级的节奏。他们会跟随着老师的指令坐端正,专注听课,安静排队,积极锻炼,也能够较好地进行抽屉、书包整理。


如何平稳度过一年级

资深小学班主任这样说

都说一年级特别难,一年级为什么难?难在哪儿?作为家长和孩子,又该如何去面对?对此,记者采访了市区小学两位资深班主任,请他们为家长支支招。

温州市瓦市小学一年级教研组组长、班主任金舒静表示,面对新环境、新要求,家长和孩子都需要时间进行身心方面的调试。“刚开始的不适应是很正常的,从幼儿园的快乐玩耍、无拘无束一下子过渡到小学的各项条条框框里,孩子无论是生理上还是心理上,都需要有一段时间的适应过程。”对此,瓦小特地开设了为期一个月的幼小衔接课程,重点关注孩子的行为规范和上学习惯的养成。

“我们以绘本为载体,通过一个个生动的绘本故事,让孩子学会主动遵守学校的规则,在理解规则的基础上进行自我约束,养成良好的学习习惯和整理习惯,让孩子更好地适应集体生活、快速地融入班集体。”

针对老师约谈家长的现象,温州市中通实验学校小学部一年级语文老师陈萌这样解释:“能够关注到孩子在学校表现出来的各种状况,及时跟家长沟通反馈,是老师的职责所在。”陈老师表示,家长接到老师的电话没必要过度焦虑,也不要觉得反感,认为老师对孩子有什么看法,其实不然,正因为老师关注孩子的学习习惯,才有了这一通爱的连线。“一般来说,老师在学校已经把发现的问题和孩子沟通过了,告知家长是希望取得家长的理解和支持,家校一起努力帮孩子尽早地适应小学生活。”

对于一年级家长陪娃写作业的现象,陈萌老师也坦言,刚迈入小学,孩子识字量有限,习惯也有待养成,确实有些作业需要家长协助孩子完成。她建议家长在孩子刚上一年级的时候抽出一定的时间、精力陪伴孩子,帮助孩子养成良好的学习和生活习惯,比如良好的阅读习惯、书写习惯等。“好的习惯将伴随孩子一生,这段时间家长看似更忙碌了,或许在未来会有意想不到的收获。”

记者:潘舒畅

编辑:瞿含张

二审:曾云毕

三审:林 慎

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