北京 举报 0 分享至
用微信扫码二维码
分享至好友和朋友圈
来源：北大发布
编辑整理 ：双一流高教
2024年9月23日至28日，北京北京大学校长、大学中国科学院院士龚旗煌率代表团访问美国，校长出席2024年中美顶尖大学“10+10”校长论坛，访问美国访问芝加哥大学、北京圣母大学，大学受邀出席斯坦福大学第13任校长乔纳森·莱文（Jonathan Levin）就职典礼。校长访美期间，访问美国代表团赴中国驻芝加哥总领馆、北京驻旧金山总领馆拜会，大学并与湾区校友和捐赠人进行交流。校长
9月23日，访问美国龚旗煌一行出席由北京大学和香港中文大学共同主办的北京2024年中美顶尖大学“10+10”校长论坛。本届论坛在芝加哥大学举行，大学是继2023年12月在香港举行的首届中美顶尖大学“10+10”校长论坛后的第二届论坛。论坛以“机遇与挑战：人工智能与教育融合”和“推进中美高校学术合作”为主题，探讨在教育全球化浪潮的推动下中美两国高等教育在崭新的历史交汇点上开展合作交流的新模式。论坛得到了中美双方高校的广泛支持。来自芝加哥大学、哈佛大学、耶鲁大学等12所美国高校，以及来自北京大学、清华大学、香港中文大学等14所中方高校的代表共80余位嘉宾参会。
访问芝加哥大学期间，芝加哥大学校长保罗·阿利维萨托斯（Paul Alivisatos）会见代表团一行。龚旗煌感谢芝加哥大学对2024年中美顶尖大学“10+10”校长论坛给予的鼎力支持，并回顾了两校在教学科研、人才培养等领域的密切合作。龚旗煌表示，芝加哥大学北京中心及北京大学芝加哥中心在促进两校深度合作方面具有标志性意义，希望未来两校在学生联合培养、科学研究等领域开展更加广泛的合作。阿利维萨托斯欢迎龚旗煌一行访问芝加哥大学，并介绍了芝加哥大学海外中心在人才培养领域发挥的重要作用。他希望在已有合作基础上，进一步深化两校合作。
龚旗煌会见阿利维萨托斯
赴圣母大学访问期间，圣母大学校长罗伯特·多德（Robert Dowd）会见代表团一行。龚旗煌指出，北京大学与圣母大学长期以来保持了良好的合作关系，北大今年暑期开设的“知行中国”项目增进了圣母大学学生对中国历史文化和当代社会的了解。龚旗煌还回顾了首届以“哲学科学前沿”为主题的北大-圣母联合暑期课程，对两校未来的合作充满期待，希望两校进一步加强合作，促进中美人文交流。多德对龚旗煌一行的到访表示热烈欢迎。他非常感谢北京大学在疫情期间为保持两校交流作出的努力，希望两校能在已有合作的基础上进一步深入交流，促进美中两国教育领域的交流合作。
9月26日，龚旗煌受邀出席了在斯坦福大学胡佛研究所（Hoover Institution）举行的新任校长乔纳森·莱文（Jonathan Levin）就职典礼专场招待会，并与莱文就两校进一步开展合作深入交流。龚旗煌表示，双方合建的北京大学斯坦福中心一直是北大与斯坦福大学和美国教育界开展交流的重要平台。通过该中心，两校在远程联合授课、学生交流、暑期短期项目等领域合作密切。龚旗煌希望两校进一步利用这一平台，创新合作模式，在更多领域开展深度合作。
9月27日，斯坦福大学新任校长就职典礼在斯坦福大学弗罗斯特圆形剧场（Frost Amphitheater）举行，来自世界各地高校、科研机构的校长及代表、斯坦福大学师生代表等共同受邀到场观礼。斯坦福大学第9任校长格哈德·卡斯帕（Gerhard Casper）、第10任校长约翰·亨尼斯（John L. Hennessy）、第11任校长马克·特榭-勒温（Marc Tessier-Lavigne）、第12任校长理查德·萨勒（Richard Saller）等出席仪式。龚旗煌作为合作高校校长代表，与耶鲁大学前校长苏必德（Peter Salovey）等共同出席就职典礼。代表团成员共同参加了仪式。
龚旗煌出席斯坦福大学新任校长就职典礼
访美期间，龚旗煌与其他中方高校代表出席中华人民共和国驻芝加哥总领馆活动，就中美教育合作等进行交流。龚旗煌一行还拜会了中华人民共和国驻旧金山总领事张建敏，张建敏肯定了北京大学在促进中美教育合作方面的重要作用，希望北大通过开展暑期项目、举办文体赛事等方式进一步促进中美师生交流。龚旗煌表示，北大将利用此次访问契机，持续发挥北大在促进高等教育国际化方面的作用。
在美期间，北京大学代表团与为学校发展建设作出积极贡献的北大之友和湾区捐赠人进行交流。龚旗煌表示，学校近年来取得的成就离不开海内外各界朋友的鼎力支持，期待大家一如既往地关心、关注和支持北大发展，进一步推进中美交流与合作。
北大代表团与捐赠人交流合影
在美期间，龚旗煌一行还与来自芝加哥、旧金山等地的校友代表座谈并亲切交流，分享了北大发展近况，并了解校友在海外的生活工作情况。
龚旗煌参加校友活动
北大代表团此次出访美国，是学校进一步推进中美教育领域合作沟通的重要举措。北大将持续加强与美国顶尖战略合作伙伴大学的合作，为深化中美人文交流、进一步促进高等教育高水平对外开放作出贡献。