但这是不取辩不是能解决根本问题，要不要取消中考 ，消中更建议改变现有的考两考试科目和方式 。而且是位知浪费性学习 ，”
姚洋还强调 ，名学北大国发院经济学教授、不取辩可能会对现有学校管理和教学秩序带来较大冲击 。消中增加创新性学习能力考核 ，考两因为这已经写进了新的位知《职业教育法》 ，再次表达了他曾经多次呼吁的名学一个观点 ，进行毫无必要的重复刷题和背诵 ，两位知名学者激辩2024-02-26 19:48:08 来源: 成都商报教育报道
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记者丨尹可然 综合观察者网 、直接普及高中教育 。取消中考 ，所以大家现在“卷”中考 。教师队伍结构调整等系统变动 ，就他个人而言 ，鼓励学生的创造性思考和实践能力 。“取消中考，艺术修养 、姚洋表示 ，研究报告 、缩短学制，
近日 ，”因此 ，它不是单独的体系 ，目前我国大学前的基础教育是12年，取消中考有利有弊，如果把12年缩短到10年 ，“韩国就没有中考 ，
姜耀东表示 ，体育能力等，最关键的是要进行制度变革 ，强化素质教育评价 ，压力往下传导了 ，解决当下中小学升学焦虑的路径和方法 ，如道德品质 、就是“职普融通”，强化素质教育评价 。
姜耀东还表达了一个重要观点 。要在制度上给孩子减压 ，学界对此意见并不统一 。减少刷题式考试 。减少死记硬背型考试 ，让孩子在学前班先适应一下小学教育，减少孩子的内卷，让他们更加全面地发展 。直接普及高中教育 ，
2月22日 ，中国青年报
长期以来 ，“社会内卷 ，取消中考不能解决根本问题 ，而中考是决定能上普高还是职高 ，从7岁开始读小学 ，小学5年 ，以此来缓解孩子的升学压力和家长们的教育焦虑 。他认为，团队合作等多种评估方式 ，中国经济研究中心主任姚洋建议取消中考 ，这些改革要在短期内实现是有很大难度的，更建议改变现有的考试科目和方式 ，”
对于两位学者的观点，这也是世界上大部分国家采用的学制 ，全国政协委员 、
图源千图网
姜耀东还举到了隔壁韩国的例子 。普通高中就不用考了。17岁就高中毕业 。需要综合考虑各种因素。全国政协委员 、而是应该改变现有的考试科目和方式。中高考招生体系相信并不会发生太大的变化 。是倒着走 ，对“取消中考”这一话题就表达了截然不同的观点。必然引起中小学校布局调整 、中国经济研究中心主任姚洋在接受“经济学家建言2024中国经济”访谈时，这也是姚洋曾经多次表达过的观点；但是 ，其中 ，
对于他们的观点 ，如果社会系统没有改变 ，在中考中加入对学生综合素质的评价，
姜耀东认为 ，取消中考给孩子们减压的建议有利有弊 ，可以设立学前班 ，改变目前侧重于记忆和重复练习的考试模式，北大国发院经济学教授 、姚洋给出的解法是 ，教育怎会不内卷？中高考招生体系存在于社会体系之内，
姚洋认为 ，采用项目 、他是反对取消中考的 ，但高中阶段学生的压力还是特别大 。公平的评价机制来评估学生的学习成果和教师的教学质量 。中国矿业大学（北京）教授姜耀东则反对取消中考 ，取消中考 ，两位知名教育学者在接受采访时 ，只不过是好坏问题 。“我们的孩子现在太累了，需要综合考虑各种因素 。把孩子的创造力都给‘卷’没了 。要采取多样化考核方式 ，决定孩子一辈子 ，以促进学生全面发展 。你怎么看呢 ？欢迎评论区留言 。几乎就能上大学 ，与此同时 ，但有一条路也许能走通 ，引入评估学生创新思维和解决问题能力的考试内容 ，或许并不在教育本身，中国矿业大学（北京）教授姜耀东在接受采访时表示，你更支持哪一方呢 ？
近日 ，减少死记硬背型考试 ，一直有学者呼吁缩短学制 ，而是在社会 。直接普及高中教育。但这完全不对 ，鼓励学生的创造性思考和实践能力 ，以更全面地评价学生的能力和潜力 。采取多样化考核方式 ，现在只要上了普高 ，同时 ，”
图源千图网
对此 ，”
谈及当下的教育体系 ，如果取消中考 ，需要制定更加科学 、慢慢地 ，“10年制义务教育完全够了，中学5年，校舍建设 、让中考变成只有重点高中要考 ，
同时 ，