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“粉领一穿，考生考生月薪3000，逼近倍评”在家长眼中这只是历史论区老师一句调侃的玩笑话，殊不知这是建议许多文科生将来既定的命运。
谈到文科学生毕业后的取消发展，胡安娜师范大学新闻专业的高考钱同学直摇头：文科生即使专业不尽相同，但命运却是物理文科殊途同归的。
专业课的考生考生学习“博而不精”，教材和教学的逼近倍评落后，注定了文科生的历史论区老师学习只能是纸上谈兵；考研升学就是拼命的“卷”；就业找工作无非两个选择：考“考不上”的编制——考上了月薪三千，考不上去小企业工作，建议月薪还是取消三千。
高考物理考生逼近历史考生2倍，评论区：我是老师，建议取消文科
“学文科，有用吗？”这一话题在每年高考放榜、填报志愿时都能成为热门话题，文科是否有用？文科生现在的处境如何，还得拿数据来说话。
以广东省2024年高考数据为例，选历史的考生为269024人；选物理的考生为450961人，物理类考生的数量已经逼近历史类考生的两倍，不仅如此，相较于去年，历史类的考生依旧在下降、而物理类的考生比去年增长了17709人。
纵观近些年的趋势，历史类考生的数量持续走低，而物理类的考生保持稳定增长。对此，教育评估专家李斌辉认为：高等教育普及之后，代表着“精英教育”的文科类专业，已经不能满足多数考生的需求了。
不仅文科考生在减少，文科类专业也在不断萎缩，文科生正在逐渐被边缘化，这并非是中国高等教育独有的现象，实际上世界高等教育也在朝着文科边缘化的大方向发展。
从选科角度开始，文科被边缘化的进程就已经开始了，为了将来填报志愿能有更多选择，多数考生和家长都更倾向于选择物理类——因为物理类可选择的专业范围更大、招生的人数也更多。
到了大学阶段，文科教育办学效果具有一定的延时性，具体表现在教材落后、教学方法脱离实际等，这也直接导致，文科高水平的高校越来越少，这是文科高等教育培养中存在的缺陷。
再到毕业之后，国家人才需求的类型和结构，都让文科类毕业生处于比较尴尬的状态。
综上，高中选科——大学教育——就业需求，三个环节均处于弱势的文科生，被边缘化似乎已经成为了既定的结局。
评论区一位网友留言：我是文科老师，我建议取消文科，他给出的理由是：文科专业除了可怜的考公、考编，出来基本上找不到好工作。
作文教师，无论教的是什么专业，都希望学生毕业后能实现高水平就业，而文科生别说高水平就业了，就连想实现就业都非常困难。
但教育的培养和社会的发展，如果真的把文科取消了，那注定会走向失衡。很显然，归根结底，是要从每一个环节着手，去改善文科生和文科专业的尴尬处境。
这项改革注定是漫长且艰难的，但如果一直拖延下去，导致文科从被边缘化走向彻底消亡，那无论是教育还是社会的发展，都主动走向一个无法挽回的极端。
现阶段，那些实在不擅长理科，只能被迫选择文科的学生，只能把目光放在考公岗位比较多的三大专业——法学、汉语言、财会，当然了，岗位多的同时考生人数也在激增，所以归根结底，选择这三大专业只能是无奈之举，到了考公的环节，竞争的激烈程度同样是非常残酷的。
今日话题：你如何看待这件事呢？
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